机译：未能享受算术的乐趣，并培养一个利用生活进步的孩子，通过一年的小学的实践 -
机译：基于中小学合作活动差异的多元学习空间绩效差异研究：以中小学综合设施的教育活动和校舍运营为目的的设施维护实践
机译：一个切实可行的框架，可以有效地将学校图书馆的管理与环境维护联系起来：创建以学校图书馆为中心的，增强教育活动和生活的学校
机译：从中小学合作活动差异的角度研究多元学习空间的绩效差异
机译：批判性阅读的哲学和方法的基础性探究-建构捕捉语言与力量之间关系的教育实践-
机译：享受数学活动并发展实用性的数学教育实践-通过小五数学的实践“创造各种图形的游戏（三角形/矩形角）”
