生活科における支援方法の特別支援教育への共有化 ―通常学級における生活科授業の分析を通して―

机译：与特殊需求教育分享生活方式教育中的支持方法-常规课堂中生活方式课的分析-

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作者
寺本やよい; 野田敦敬;
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年度 2010
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1. 特別支援学級における授業形態とその評価: インクルーシブ教育に向けた小学校の特別支援教育環境の実態と評価に関する研究　その2 [J] . 土居　和樹, 木下　博人, 横山　俊祐, 日本建筑学会技术报告集 . 2018,第suppla期

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4. 特別支援学級における授業形態とその評価：インクルーシブ教育に向けた小学校の特別支援教育環境の実態と評価に関する研究　その2 [C] . 土居　和樹, 木下　博人, 横山　俊祐, 日本建築学会;日本建築学会大会 . 2018

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