机译:未能享受算术的乐趣,并培养一个利用生活进步的孩子,通过一年的小学的实践 -
机译:King Jim与智能手机链接的文件“ Shot Docks”委员会“使用融合到日常生活中的智能手机扩展纸质信息管理机制的概念是有意义且有趣的。可用作通用文件的高通用性也引起了人们的注意。将来可能会出现一种让老年人轻松完成相同操作的模型,但是,如果您不习惯使用智能手机拍摄照片,将无法捕获漂亮的图像,并且在可用性方面还有改进的空间。 ”
机译:千叶县立第七次普通教育中心通过实际计划培训“领导人才”:利用CMS进行有效的教师培训的一种形式
机译:一个有效地将学校图书馆管理与环境改善联系起来的实用框架:以学校图书馆为中心创建学校以增强教育活动和生活
机译:在日本科学教育中引入STEM教育并树立对未来的愿景:通过开发和实践从婴儿到小学生的STEM教育计划
机译:关于“享受数学活动和发展数学活动的数学教育实践”