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【2h】

Seeking for The Teaching Method developing Mental Imagery for Young Children through TV program 'Puppet show'

机译:通过电视节目“木偶表演”寻求发展幼儿心理形象的教学方法

摘要

物語番組であるテレビ「人形劇」の視聴において,テレビの映像は,幼児のイメージにどのように働きかけるものなのか,視聴後に見られた遊びのようす,及び,物語の続きを想像して絵話を作るという形の表現活動からその一面を伺い知ることにより,幼児のイメージを育てる指導のあり方を探る糸口を見つけ出そうとした。経験の乏しい幼児にとっては,映像は物語の世界を築いていく手がかりであり,鮮明なイメージを描き出す効果をもつ。多種多様なイメージの蓄えと定着をはかるとともに,次から次へとイメージを結んでいけるような手だてを探る研究を行った。
机译:在观看电视节目“木偶戏”(即故事节目)时,电视图像如何在婴儿的图像上工作,观看后所看的戏剧以及通过想象故事的延续来讲述故事的故事我试图找到一条线索,通过从制作形式的表达活动中了解一侧来找出提高婴儿形象的指示。对于经验不足的婴儿,视频是建立故事世界的线索,并且可以绘制清晰的图像。随着各种图像的积累和保留,我们进行了研究以找到一种将图像彼此连接的方法。

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