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【2h】

小・中学校家庭科における『消費者市民』育成のための学習の検討

机译：中小学家庭经济学中的“消费者市民”成长学习学习考试

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渡瀬典子; 八重樫英広; 川越浩子; 馬内幸恵; 長澤由喜子;
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年度 2015
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1. 中学校技術・家庭科における保育の学習内容の検討 [J] . 立松麻衣子, 原口あかね, 湯川聰子日本家政学会誌 . 2007,第5期

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2. 教際教育（英語科・国語科・家庭科・情報科）によるホームステイサバイバルのための総合的な学習の実践例: オーストラリアでの3泊4日のホームステイをスムースに行うために [J] . 視聴覚教育 . 2001,第4期

机译：跨学科教育（英语/日语/家庭经济学/信息学）寄宿家庭生存的全面学习实践示例：在澳大利亚顺利进行3晚4晚寄宿家庭
3. 中・高生の家庭科における「幼児とのふれ合い体験」を含む保育学習の効果: 幼児への関心・イメージ・知識・共感的応答性の変化とその関連 [J] . 岡野雅子, 伊藤葉子, 倉持清美, 日本家政学会誌 . 2012,第4期

机译：育儿学习的影响，包括“接触婴儿的经历”对中高中学生的家庭经济的影响：兴趣，形象，知识以及对婴儿及其关系的移情反应的变化
4. 小・中・高等学校家庭科における住生活領域の学習状況に関するインターネット調査 [C] . 本ヒカル, 田中宏子, 正岡さち, 日本建築学会大会;日本建築学会 . 2020

机译：小，中高中家庭经济学生活区区学习局域互联网调查
5. 高等学校における「聞くこと」の学習指導の研究-「聞くこと」の有用性を明らかにして思考力を伸ばすために- [D] . 神田恵美子 2019

机译：中学“听”学习指导研究-阐明“听”的作用和发展思维能力-
6. 小・中学校家庭科におけるESDの視点を踏まえた安全・減災・環境に関する学習教材の検討 [O] . 渡瀬典子, 八重樫英広, 伊藤雅子, 2017

机译：从小学和初中家庭经济中的可持续发展教育的角度检查有关安全，减灾和环境的学习材料

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