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幼児教育における今日的課題と豊かな遊びを育む保育実践 : 岩手大学教育学部附属幼稚園における園内研究から

机译:培育富裕儿童的早期幼儿教育和育儿实践中的当今问题:来自岩手大学教育学院附属幼儿园的研究

摘要

幼児期の教育は,生涯にわたる人格形成の基礎を培うとともに,学習の基盤を形成する重要なものである。平成27年度から「子ども・子育て支援新制度」が実施されたことにより,幼稚園等の施設を通して,全ての子どもが健やかに成長するよう,質の高い幼児教育を提供することが求められている。本稿ではこのような幼児教育における今日的な動向についての実践的な対応を,岩手大学教育学部附属幼稚園における実践を通じて論説する。本園では,遊びを中心とした保育の中で一人一人の自己形成を支えるとともに,学びの基盤となる遊びの充実を目指してきた。確かな幼児理解に基づき,豊かな遊びを育てることこそが,生涯にわたる学びの基盤をつくるものであり質の高い幼児教育である。この理念を具現化するための保育の計画,保育の評価の実際を報告する。併せて,園内研究の一環である保育カンファレンスの実際を報告した。
机译:幼儿教育对于培养终身人格形成的基础和形成学习基础非常重要。随着2015年开始实施的“新儿童/抚养儿童支持系统”,要求通过幼儿园等设施提供高质量的幼儿教育,以便所有儿童都能健康成长。在本文中,我将讨论岩手大学幼稚园的实践对当今幼儿教育趋势的实际反应。在小学,我们一直以玩耍为中心支持每个人的自我发展,并致力于提高作为学习基础的玩耍。在对幼儿有深刻了解的基础上培育丰富的游戏是终身学习和高质量幼儿教育的基础。我将报告实际的育儿计划和育儿评估以实现这一想法。同时,我报告了育儿大会的实际情况,这是公园研究的一部分。

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