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Making Programmed Learning Materials Using PowerPoint on the History of the Ancient Times of Northen Part of Japan.

机译:使用PowerPoint制作日本北部古代历史的程序化学习资料。

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摘要

阿弖流為[アテルイ] から義経自害に至る古代北東北の歴史を題材として、学習者にパワーポイントを用いたプログラム学習教材を作成させた。1では、岩手大学の教育学部、教育学研究科院生が教科書の内容を分担し、それぞれが教材を作成し工夫し考察したことをまとめている。教科書の内容を覚えさせるために、資料や年表、実際に現地に赴いて写真等を用いるなど工夫を図っている。内容の理解と暗記をどう効果的に行うことができるかを考えた。2では、プログラム学習に関する実践研究とその結果と考察を述べている。3では、教職経験者10年研修の受講者を対象とした実践研究とその結果と考察を述べている。
机译:我们使用Atari到Atsui东北古代北部的历史作为吉经自毁的主题,使学习者使用PowerPoint创建程序学习材料。在第1节中,岩手大学教育学院和教育学研究生院的学生共享教科书的内容,并且每个人都总结了各自创建和设计教材的事实。为了记住教科书的内容,我们正在尝试通过使用材料,年代表,实际去现场和使用照片来设计它。我考虑过如何有效地理解和记忆内容。第2节介绍了程序学习的实践研究,结果和讨论。在第3节中,对完成了10年培训课程的人员进行了实践研究及其结果和考虑。

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