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机译:走向特殊教育工作者和信息技术的协作努力 - 为自闭症儿童的社交能力改善支持系统的开发为例
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机译:无障碍学校设施研究:对学科中心型初中特殊需要教育的实际情况的思考
机译:东京特别区地方治理的比较实证研究:从社会资本的角度阐明制度因素和政策满意度的区域差异
机译:职业教育与职业支持的相互发展中的实践问题和问题-从职业教育与职业支持中师生合作的方式