La Convergencia Europea en la Educación Superior está provocando una serie de cambios en laenseñanza universitaria. Uno de los aspectos más destacables son las competencias que el alumnadodebe poseer al finalizar la titulación por lo que consideramos necesario indagar en la percepción deestudiantes y docentes, en este caso del Master en Educación Físico-Deportiva. Los instrumentosutilizados han sido un cuestionario aplicado al principio y al final del Master al alumnado y profesoradoy cuatro entrevistas al final del Master para que el alumnado analice en profundidad las competenciasque el Master ha les ha aportado a su formación. En general, se mejoran todas las competencias,aunque las más destacables son la formación científica, capacidad de síntesis o desarrollar proyectosde innovación.
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