首页> 外文OA文献 >Peran Isi Denpasar Dalam Menyiapkan Sumber Daya Manusia Untuk Mendukung Pengembangan Industri Kerajinan Memasuki Pasar Global
【2h】

Peran Isi Denpasar Dalam Menyiapkan Sumber Daya Manusia Untuk Mendukung Pengembangan Industri Kerajinan Memasuki Pasar Global

机译:内容在人力资源准备中的作用,支持手工业进入全球市场的发展

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

A.Pendahuluan. udInstitut Seni Indonesia Denpasar sebagai institusi pendidikan tinggi yang didirikan atas dasar kesadaran terhadap pelestarian dan pengembangan seni budaya dalam menghadapi pasar global yang ditandai dengan dijadikannya Bali menjadi salah satu tujuan wisata di Indonesia. Terwujudnya ISI Denpasar merupakan gabungan antara Sekolah Tinggi Seni Indonesia Denpasar dengan Program Studi Seni Rupa dan Desain yang dikukuhkan dengan keputusan presiden RI Nomor: 33 tahun 2003, yang kini baru berusia 7 tahun. Sebagai pertanggung jawaban akademik ISI Denpasar menetapkan visi sebagai pencipta, pengkaji, pembina, dan penyaji seni yang unggul berwawasan kebangsaan. Implementasi Visi ini dijabarkan dalam wujud Tri Dharma Perguruan tinggi, yaitu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat. Ketiga dharma ini dalam pelaksanaannya selalu diupayakan untuk menghasilkan insan Indonesia cerdas dan kompetitif, sebagai upaya menjawab rencana strategis (Renstra) Kementrian Pendidikan Nasional. ududB.Melalui Visi dan Misinya ISI Denpasar Menjawab TantanganudPerguruan tinggi seni memiliki karakteristik yang mewilayahi keilmuawannya sendiri yaitu ilmu keindahan atau estetika dan persoalan “perwujudan” yang dilandasi proses kreatif dengan bobot kesenimannya. ISI Denpasar berada di kawasan Indonesia bagian timur, mewilayahi keragaman budaya etnik yang sangat variatif, merupakan kekayaan budaya sebagai sumber pendidikan dan pengembangannya dalam upaya menjawab tantangan, serta mewujudkan industri kreatif dalam berbagai segi seperti apa yang telah dicanangkan presiden sejak tahun 2008. Terutama bagi daerah Bali yang merupakan tantangan tersendiri dalam menghadapi dinamika proses kreatif, dinamika pasar, cagar budaya, hak atas kekayaan intelektual, erosi budaya, dan berbagai masalah social kesenian lainnya. Optimalisasi antara proses keilmuwan dengan proses kreatif inilah diharapkan mampu menjawab kepercayaan masyarakat dalam arti luas, merupakan tantangan sekaligus peluang yang harus dihadapi. ududUntuk menjawab semua tantangan dan cita-cita secara implisit ISI Denpasar melalui pengembangan rumpun keilmuan seni yang sampai saat ini baru memiliki 2 (dua) Fakultas yaitu: Fakultas Seni Pertunjukan (terdiri dari; Jurusan Seni Tari, Seni Karawitan dan Pedalangan), Fakultas Seni Rupa dan Desain terdiri dari Jurusan Seni Rupa Murni (Minat: Seni Lukis dan Seni Patung), Jurusan Kriya (Minat: Kayu dan Keramik), Jurusan Desain ( Program Studi: Interior dan Desain Komunikasi Visual) dan Program Studi Fotografi sebagai embrio terwujudnya Fakultas Seni Media Rekam. Sesuai dengan judul makalah tersebut di atas, bahwa Fakultas Seni Rupa dan Desain memiliki peran yang sangat strategis dalam menyiapkan sumber daya yang memiliki daya saing untuk mendukung industri kerajinan memasuki pasar global. ududLangkah-langkah strategis yang telah dilakukan Fakultas Seni Rupa dalam menyiapkan sumber daya manusia melalui pendidikan teoritis maupun pengembangan kreativitas, selalu berupaya mengadakan inovasi-inovasi, melalui pemutahiran kurikulum, proses pembelajaran dan pengembangan proses kreatif dikalangan para dosen maupun mahasiswa dan memberikan pendidikan keahlian tambahan (soft skill) dalam bentuk kewirausahaan. Hal itu semua dilakukan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki daya saing, local, nasional maupun internasional. Untuk memperluas jejaring stakeholder ISI Denpasar telah mengadakan berbagai terobosan dan bekerjasama dengan berbagai pihak, terutama jejaring antar perguruan tinggi sejenis dalam suatu wadah yang diberi nama BKSPT Seni (Badan Kordinasi Seluruh Perguruan Tinggi Seni). Kegiatan-kegiatan yang meliputi peningkatan wawasan keilmuwan dan praksis di kalangan mahasiswa seperti Temu Karya Mahasiswa Desain Interior Indonesia (TKMDII) yang diadakan setiap 2 (dua) tahun sekali, Temu karya Mahasiswa Desain Grafis Indonesia (TKMDGI) diadakan setiap 2 (dua) tahun sekali, Temu Karya Mahasiswa Kriya Nusantara dengan kegiatan pameran Seni Kriya Nusantara yang dilaksanakan pada tanggal 21-24 April 2010 di gedung Pameran Institut Seni Indonesia Denpasarar, dan sore hari nanti tanggal 27 April 2010 juga dilaksanakan Pameran Fotografi dan Penayangan Video Jalan Menuju Media Kreatif II bekerja sama antara Fakultas Seni Media Rekam ISI Yogyakarta dengan Program Studi Fotografi ISI Denpasarar. Pameran-pameran lain yang berkaitan dengan seni rupa murni setiap saat diadakan melalui kelompok-kelompok mahasiswa yang tergabung dalam HMJ, selalu memenuhi Meseum, Gallery, bahkan studio-studio pribadi. berbagai program pihak kedutaan dan perguruan tinggi sejenis yang berada di luar negeri. Kerja sama internasional dalam bidang pendidikan, pertukaran mahasiswa internasional, Malaysia, Indonesia dan Thailand (MIT) sebagai tindak lanjut dari program DIKTI telah dilakukan, kerja sama dalam bidang seminar, kolaborasi seni dan work shop telah dilakukan di Negara-negara Asean seperti; Aswara (Akademi Seni dan Warisan Kebangsaan Malaysia) di Kuala Lumpur, Rajabath University Thailand, Western Australia University, Kanda University Jepang dan beberapa universitas yang memiliki bidang seni rupa sedang dijajagi oleh bapak Rektor ISI Denpasar.ududC.Beberapa Kendala yang DihadapiudDalam mewujudkan optimalisasi peran ISI Denpasar khususnya Fakultas Seni Rupa dan Desain dalam membentuk sumber daya manusia agar mampu mendukung terwujudnya pengembangan industri kerajinan dalam pasar global menghadapi beberapa kendala:ud1.Informasi paradigma desain industri kerajinan di pasar dunia, walaupun ada jejaring lewat internet, belum cukup untuk menjawab tantangan kreatif terhadap kebutuhan manusia di berbagai belahan duniaud2.Terbatasnya sarana dan kemampuan menggunakan teknologi baru dalam mengembangkan industri kerajinanud3.Belum terbentuknya jejaring yang baik antara pengusaha, pengrajin dan perguruan tinggi, untuk menemukan realitas kebutuhan stake holderud4.Belum adanya kesadaran tentang pengamanan hasil karya desain dalam wujud HAKI.ud5.Sikap gengsi dan priyayi di kalangan generasi muda yang enggan bekerja keras, sehingga jumlah mahasiswa yang mau berkiprah dalam bidang kerajinan khususnya Kriya Seni sepi peminatud6.Peran Pemerintah Daerah belum menoleh secara seimbang para alumnus Fakultas Seni Rupa dan Desain, semestinya dinas-dinas terkait tidak ditempati oleh alumnus yang tidak memiliki kompetensi dibidangnya.ud7.Belum adanya upaya pemerintah daerah untuk membangun Museum Kerajinan Bali sebagai barometer kualitas yang dapat dijadikan sumber belajar bagi generasi penerus kerajinan Baliud8.Belum adanya kesepadanan apresiasi tentang kerajinan Bali dan dampak ekonomisnya. Hal ini penting diwacanakan secara terus menerus agar dapat mendorong laju semangat kreatif bagi generasi muda untuk mengantisipasi pengangguranududD.KesimpulanudDari paparan di atas dapat digaris bawahi bahwa ISI Denpasar sangat berperan dalam menyiapkan sumber daya dalam menunjang industri kerajinan menuju pasar global. Hal ini sudah terbukti banyak alumnus ISI Denpasar khususnya Fakultas Seni Rupa dan Desain telah diserap pasar kerja dan menciptakan lapangan kerja sendiri.udududDaftar Pustaka ud1.Rencana Strategis Institut Seni Indonesia Denpasar, 2008-2013ud2.Panduan Studi Institut Seni Indonesia Denpasar, Tahun 2006udud
机译:A.简介。登巴萨(Denpasar)的印尼艺术学院是一所高等教育机构,其建立是在面对全球市场的文化艺术保护和发展意识的基础上进行的,其标志是使巴厘岛成为印尼的旅游胜地之一。 ISI Denpasar的实现是印度尼西亚艺术学院Denpasar与“美术和设计研究计划”的结合,该计划由RI总统令(第2003年第33号)宣布成立,该年限只有7年。作为一项学术责任,ISI Denpasar将愿景设定为具有全国视野的优秀创作者,审稿人,建筑商和艺术主持人。该愿景的实施以高等教育三法学的形式详细阐述,即教育,研究和社区服务。实施这三个佛法始终是为了培养有才华和有竞争力的印度尼西亚人民,以回应国家教育部的战略计划(Renstra)。 ud udB。通过其愿景和使命,ISI登巴萨应对挑战艺术学院的特征支配着其自身的科学,即美感或美学科学和“体现”问题,而“体现”问题基于其艺术分量的创作过程。 ISI登巴萨(ISI Denpasar)位于印度尼西亚东部,拥护多种多样的民族文化,将文化财富作为教育和发展的一种来源,以应对挑战并实现各个方面的创意产业,例如总统自2008年以来宣布的主张。特别是对于地区巴厘岛,这是应对创意过程,市场动态,文化保存,知识产权,文化侵蚀和其他各种社会艺术问题的挑战。期望科学过程与创造性过程之间的这种优化能够从最广泛的意义上回应人们的信任,这既是挑战,也是机遇。通过建立一个科学艺术团体来解决ISI Denpasar所隐含的所有挑战和理想,该团体至今只有2(2)个学院,即:表演艺术学院(由舞蹈,卡拉威坦和Pedalangan艺术系组成),美术和设计学院由美术系(兴趣:绘画和雕塑),工艺系(兴趣:木材和陶瓷),设计系(研究计划:室内和视觉传达设计)和摄影研究计划组成,以实现这一目标。媒体记录艺术学院。根据上述论文的标题,艺术与设计学院在准备足够的资源以支持手工业进入全球市场方面具有非常重要的战略作用。美术学院在通过理论教育和创造力发展来准备人力资源,通过课程更新,学习过程以及在讲师和学生之间发展创造过程的过程中不断进行创新的战略步骤,并提供教育创业形式的其他技能(软技能)。这一切都是为了培养具有本地,国家和国际竞争力的毕业生。为了扩大利益相关者网络,ISI登巴萨(ISI Denpasar)取得了各种突破,并与各方合作,特别是在名为BKSPT Seni(所有艺术学院协调委员会)的容器中,类似大学之间的网络。每隔两(两)年举行一次印尼学生室内设计学生工作会议(TKMDII)等活动,提高学生的科学性和实践洞察力;每两(两)年举行一次印尼平面设计学生工作会议(TKMDGI)于2010年4月21日至24日在印度尼西亚艺术学院登巴萨拉尔展览馆举行的Kriya Nusantara艺术展览学生会议上,并于2010年4月27日下午举行了摄影展和《创意媒体之路II》的视频放映。 ISI日惹媒体记录艺术学院和ISI Denpasarar摄影研究计划之间也是如此。 HMJ的学生团体一直在举办与美术有关的其他展览,这些展览经常充斥Meseum,画廊,甚至私人工作室。国外使馆和类似大学的各种计划。教育,国际学生交流领域的国际合作,马来西亚,印度尼西亚和泰国(MIT)作为DIKTI计划的后续活动已经开展,研讨会领域的合作在诸如下列国家的东盟国家开展了艺术合作和工作坊: ISI登巴萨大臣正在探索位于马来西亚吉隆坡的Aswara(艺术与国家遗产学院),泰国的Rajabath大学,西澳大利亚大学,日本的Kanda大学以及几所拥有美术领域的大学。在实现ISI登巴萨(尤其是艺术与设计学院)在塑造人力资源以支持全球市场中手工业发展方面的作用的优化方面面临的一些障碍面临以下障碍:尽管通过互联网建立了网络,但有关世界市场上手工业的设计范例的信息仍不足以应对世界各地对人类需求的创造性挑战。发展手工业的设施和使用新技术的能力有限。尚未建立企业家,工匠和大学之间的良好网络,以发现利益相关者需求的现实4。缺乏以知识产权形式确保设计工作的意识。不愿努力工作的年轻一代中的威望和priyayi态度,使想要参加手工艺品领域的学生数量,尤其是手工艺品安静的奉献者。艺术与设计学院的校友未能平衡地区政府的作用,相关机构不应被在其领域没有能力的校友所占据。当地政府缺乏将巴厘岛手工艺品博物馆建设为优质晴雨表的努力,可作为下一代巴厘岛手工艺品的学习资源。没有对巴厘岛手工艺品及其经济影响的可比评价。为了鼓励年轻人以创新的热情来预期失业,必须不断讨论这一点很重要。结论从以上解释可以看出,ISI Denpasar在准备资源以支持手工业走向全球市场方面发挥了重要作用。许多ISI Denpasar校友,尤其是美术与设计学院已证明了这一点,这些人才已被就业市场吸收并创造了自己的工作。印度尼西亚登巴萨艺术学院的战略计划,2008-2013年 ud2。印尼登巴萨艺术学院学习指南,2006年

著录项

  • 作者

    Ni Made Rinu;

  • 作者单位
  • 年度 2010
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 {"code":"id","name":"Indonesian","id":20}
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号