机译:Thohoyandou的中央商务区和应急服务的假设可访问挑战
机译:风景区改造以改善中央商务区的环境-以北京为例
机译:中央商务区的发展如何促进环境可持续性-芬兰的多个案例研究
机译:尼日利亚拉各斯市中央商务区的包装废物管理
机译:综合固体废物管理模型:以俄亥俄州中部地区为例。
机译:Thohoyandou的中央商务区以及应急服务的假设性无障碍挑战
机译:环境管理教育。利用信息通信技术进行替代性环境教育的战略指导方针,旨在对首都地区的常见固体废物进行整体管理。大学组成部分=环境管理教育。环境教育的战略方向替代使用ICT,针对整体固体废物区资本共同。组成大学
机译:汉福德固体废物EIs-借用区C(600区),库存和运输道路区域(600区),环境修复处置设施(ERDF)(600区),中央废物综合体(CWC)扩建(200 West)的生物学评论,218-W-5扩建区(200西),新废物处理设施(西区200),218-W-4C(西区200)的欠发达部分,218-W-6(西区)的西半区和东北角,钚 - 铀萃取(pUREX)设施附近的处置设施(东200),ECR No.2002-600-012b