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机译:动机因素,专业价值观和大专护理学学生继续接受正规教育的意图:结构方程模型的应用
机译:药房学生追求埃塞俄比亚大学研究生教育的动机准备和因素
机译:动力要素-学生专业活动准备的主要要素 ud(动机成分是学生准备职业活动的主要成分)