СУЧАСНИЙ СТАН ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ РОМАНО-ГЕРМАНСЬКОЇ ФІЛОЛОГІЇ В УНІВЕРСИТЕТАХ НІМЕЧЧИНИud(The Current Status Of Professional Training Of Bachelors Of Romance-Germanic Philology In The System Of University Education In Germany)

摘要

У статті висвітлюється сучасний стан професійної підготовки бакалаврів романо-германської філології в системі університетської освіти Німеччини в умовах розвитку єдиного європейського освітнього середовища. Особливу увагу приділено аналізу змісту й способів організації навчально-пізнавальної діяльності бакалаврів з германської філології в Університеті Кобленц-Ландау. Продемонстровано вимоги освітньо-професійних програм до підготовки бакалаврів-германістів в умовах впровадження кредитно-модульної технології навчання.ud(The article focuses on the analysis of the current status of professional training of bachelors of RomanceGermanicudPhilology in the system of Higher education in Germany within the scope of European Higher EducationudArea. Special attention is paid to identifciation of the specifics of the content and the methods of professionaludtraining/learning and self-study activities of bachelors of Romance-Germanic Philology at the University of Koblenzudand Landau. The basic requirements for the educational and professional training curricula of bachelors ofudRomance-Germanic Philology in the context of credit educational technology have been analyzed.udSpecial emphasis is laid on the fact that as one of the initiators and active participants in the process of European integration in the field of education, Germany has been reforming its system of higher education quite carefully in accordance with the main objectives of the Bologna process in order to maintain their national educational traditions for the further development of the classic university education.)