首页> 外文OA文献 >ТРАНСФОРМАЦІЯ НОРМАТИВНОЇ БАЗИ ГАЛУЗІ НАРОДНОЇ ШКІЛЬНОЇudОСВІТИ В ПЕРІОД ПОВОЄННОЇ ВІДБУДОВИ 1950-1957 РОКІВudУ ПОЛТАВСЬКІЙ ОБЛАСТІud(Transformation of the regulatory framework of public education sector in post-war reconstruction period in 1950-1957 in Poltava region)
【2h】

ТРАНСФОРМАЦІЯ НОРМАТИВНОЇ БАЗИ ГАЛУЗІ НАРОДНОЇ ШКІЛЬНОЇudОСВІТИ В ПЕРІОД ПОВОЄННОЇ ВІДБУДОВИ 1950-1957 РОКІВudУ ПОЛТАВСЬКІЙ ОБЛАСТІud(Transformation of the regulatory framework of public education sector in post-war reconstruction period in 1950-1957 in Poltava region)

机译:国家学校分支机构监管基础的转变战后1950-1957年的重建教育 ud在POLTAVA地区 ud战后1950-1957年波尔塔瓦州公共教育部门的监管框架的变化

摘要

Проаналізовано українську систему народної шкільної освіти в період 1950-1957 років через призму законодавчого забезпечення галузі, за приклад взято Полтавську область. Наudоснові архівних матеріалів проведено аналіз законодавчих актів щодо процесу відбудови галузі області. Указані основні проблеми, які висвітлювалися в нормативних документахudдля відновлення роботи народної шкільної освіти України та області, зокрема. У підсумку визначено позитивні та негативні сторони законотворчих процесів цього періоду.ud(It has been analyzed the transformation of Soviet system of public school education in the period of 1950-1957 according to the legislation provisions of the sector. The importance of the subject within the context of modern educational institute reforms in secondary school has been outlined. It is not possible to carry out reformation of secondary education without the development and improvement of educational content and determination the actual role of theudstate, its agencies and institutions in supporting secondary schools. The works of such scholars as A. Siwiec, E. Saydakova, M. Kashina, О. Abakumov, N. Kuzin, M. Prokofieva, S. Polansky, M. Kabatchenko have been mentioned to take into account studied themes and regulations of the problem ‘associated with post-war reconstruction of the educational sector in the Ukrainian Soviet Socialistic Republic. Based on the above-mentioned information, it has been defined the objective of analysis and it has been estimated the legal regulations of Ukrainian School Education in the 50s of ХХ century.)
机译:从行业立法的角度分析了1950-1957年时期的乌克兰公立学校教育体系,以波尔塔瓦地区为例。在档案资料的基础上,对区域分支重建过程中的立法行为进行了分析。特别是在乌克兰和该地区恢复公立学校教育的法规中涵盖了主要问题。因此,确定了这一时期立法程序的积极和消极方面。 Ud(根据该部门的立法规定,分析了1950-1957年期间苏联公立学校教育体系的转变。概述了现代中学教育机构改革的背景。如果不发展和提高教育内容并确定国家,其机构和机构在支持中学方面的实际作用,就不可能进行中等教育改革。提到了诸如A.Siwiec,E.Saydakova,M.Kashina,O.Abakumov,N.Kuzin,M.Prokofieva,S.Polansky,M.Kabatchenko等学者的作品,其中考虑了研究主题和规定。基于上述信息,“与战后苏联苏维埃社会主义共和国的教育部门重建有关的问题”离子,它已被定义为分析的目标,并已被估算为20世纪50年代乌克兰学校教育的法律规定。)

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号