首页> 外文OA文献 >PEMBANGUNAN APLIKASI PEMBELAJARAN CERITA TOKOH ALKITAB BAGI ANAK-ANAK BERBASIS MULTIMEDIA
【2h】

PEMBANGUNAN APLIKASI PEMBELAJARAN CERITA TOKOH ALKITAB BAGI ANAK-ANAK BERBASIS MULTIMEDIA

机译:基于多媒体的儿童圣经学习应用的发展

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

psikolog Swiss, yang bernama Jean Piaget (1896-1980) masukuddalam tahap operasional konkrit dalam pembangunan strukturudberfikir. Karakter seorang anak terbentuk dari mereka keciludsehingga diperlukan pembelajaran pendidikan dalam bidangudrohani supaya lebih membedakan hal yang baik dengan yangudburuk dan mengajari anak untuk berfikir dan bertindak. Haludtersebut dapat dipelajari dari tokoh-tokoh Alkitab sepertiudYunus dan Yusuf.udLaporan tugas akhir ini membahas “Pembelajaran ceritaudTokoh Alkitab dan Konten Pendukungnya Berbasis Multimedia”.udAplikasi ini merupakan aplikasi cerita tokoh Alkitab bagiudanak-anak berusia 7-11 tahun di Indonesia. Aplikasi iniuddibagi menjadi 4 bagian yaitu: cerita tokoh, permainan,udlatihan soal, info pembuat dan info buatan aplikasi.udAplikasi ini diimplementasikan dengan menggunakan AdobeudFlash CS3. Metode Penelitian yang digunakan dalamudpenelitian ini menggunakan metode kepustakaan dan metodeudpembangunan perangkat lunak. Aplikasi ini dapat dibuat suatuudtampilan dengan kombinasi teks, suara, gambar, video,udanimasi dan bentuk grafis yang akan menjadikan aplikasi iniudmenjadi lebih menarik.udDari permasalahan tersebut pembelajaran yang dimaksududdapat lebih dituangkan lagi ke dalam aplikasi berbasisudkomputer untuk menciptakan suatu metode pembelajaran yangudlebih menarik. Aplikasi ini memudahkan anak-anak usia 7-11udtahun dalam proses belajar. Jadi, aplikasi ini dapatuddijadikan sebagai salah satu sarana pembelajaran bagi anakanakudusia 7-11 tahun
机译:瑞士心理学家让·皮亚杰(Jean Piaget,1896-1980年)进入了思维结构建设的具体运作阶段。一个孩子的性格是由他们形成的,因此在udrohani领域几乎不需要什么教育,以便更好地区分善与恶,并教会孩子思考和行动。这可以从乔纳(Jonah)和约瑟夫(Joseph)等圣经人物那里学到。本最终项目报告讨论了“学习圣经故事和基于多媒体的辅助内容。”该应用程序是7岁儿童故事故事的应用。在印度尼西亚-11年。该应用程序分为四个部分:角色故事,游戏,练习题,信息制作者和应用程序制作的信息。该应用程序使用Adobe udFlash CS3来实现。本研究中使用的研究方法使用库方法和软件开发方法。可以通过结合文本,声音,图像,视频,动画和图形形式使该应用程序外观,从而使该应用程序更加有趣,因此,可以将有关的学习内容更多地投入基于计算机的应用程序中。创建一种更有趣的学习方法。此应用程序使7-11岁的孩子在学习过程中变得容易。因此,此应用程序可用作7-11岁儿童的学习工具

著录项

  • 作者

    Luwiana Dina;

  • 作者单位
  • 年度 2009
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号