首页> 外文OA文献 >PENGARUH CITRA TERHADAP MINAT MEMILIH KEMBALIudPRE-SCHOOL LITTLE STARud(Studi Eksplanatif Tentang Pengaruh Citra yang Berlaku Pre-SchooludLittle Star Terhadap Minat Memilih Kembali Pre-School Little Star)
【2h】

PENGARUH CITRA TERHADAP MINAT MEMILIH KEMBALIudPRE-SCHOOL LITTLE STARud(Studi Eksplanatif Tentang Pengaruh Citra yang Berlaku Pre-SchooludLittle Star Terhadap Minat Memilih Kembali Pre-School Little Star)

机译:图像对选择利益的影响学前小明星(适用于学前形象影响的解释性研究)反对利益的小明星选择学前小明星)

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh citra terhadap minat memilih kembaliudpre-school Little Star. Penelitian kuantitatif ini menggunakan empat variabel, yaitu variabeludtingkat pengetahuan sebagai variabel antesedet, variabel citra yang berlaku sebagai variabeludbebas, variabel kepuasan sebagai variabel antara, dan variabel minat memilih kembaliudsebagai variabel terikat. Responden dalam penelitian ini adalah adalah para orang tua yangudsudah pernah memilih pre-school Little Star minimal sekali. Pada penelitian ini, tingkatudpengetahuan menjadi langkah awal. Pengetahuan seseorang akan suatu objek, akanudmemberikan dampak positif pada kesan seseorang terhadap objek tersebut. Artian lainnyaudbahwa semakin banyak pengetahuan yang dimiliki seseorang akan suatu objek maka akanudsangat mempengaruhi kesan yang mereka munculkan. Pengetahuan yang dimiliki orang tuaudterhadap pre-school akan menjadi modal utama dalam persepsi yang mereka miliki. Persepsiudinilah nantinya yang akan membentuk suatu citra bagi pre-school Little Star. Citra menjadiudsalah satu faktor bukan satu-satunya faktor yang ikut menentukan dalam suatu keputusanudmemilih. Kata citra merupakan gambaran dari keseluruhan bagian dari suatuudperusahaan/organisasi. Pada penelitian ini citra suatu perusahaan/organisasi diukur denganudindikator kepuasan terhadap layanan jasa penidikan yang telah diberikan pre-school LittleudStar. Indikator kepuasan yang diteliti tidak terbatas pada satu sudut saja melainkan dariudbeberapa sudut. Indikator kepuasan akan pelayanan jasa pendidikan yang telah diberikan preschooludLittle Star meliputi kurikulum, fasilitas, dan tenaga pengajar yang dimiliki yang telahuddiberikan pre-school Little Star. Variabel tingkat pengetahuan adalah semua informasi yanguddimiliki ibu pada saat akan memilih pre-school Little Star serta informasi setelah ibu memilihudpre-school Little Star. Semua informasi tersebut akan memberikan gambaran citra terhadapaudpre-school Little Star. Citra tersebut nantinya akan di bandingkan dengan hasil yanguddiperoleh ibu dari pihak pre-school Little Star sehingga muncullah suatu bentuk kepuasan.udTingkat kepuasan inilah yang akan menjadi dasar untukpara orang tua memiliki minat untukudmemillih kembali pre-school Little Star. Berdasarkan dari hasil penelitian yang dilakukanudmaka dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh antara variabel tingkat pengetahuan denganudvariabel citra Little Star yang berlaku, adanya pengaruh antara variabel citra yang berlakuuddengan dengan variabel tingkat kepuasan serta adanya pengaruh antara variabel tingkatudkepuasan dengan variabel minat memilih kembali. Berdasarkan hasil penelitian makaudvariabel bebas yaitu citra yang berlaku tidak dapat berpengaruh secara langsung denganudvariabel terikat yaitu minat memilih kembali.ud
机译:本研究旨在确定图像对重新选择Little School的兴趣的影响。该定量研究使用四个变量,即知识水平作为前提变量,充当自变量的图像变量,作为中间变量的满意度变量和作为因变量的利益变量的重新选择。这项研究的受访者是至少选择过一次Little Star学前班的父母。在这项研究中,知识水平是第一步。一个人对一个物体的了解将对一个人对物体的印象产生积极的影响。另一个含义是,一个人对一个物体拥有的知识越多,它将极大地影响他们对物体的印象。父母对学前知识的了解将成为他们认知中的主要资产。后来的感知将为Little Star学龄前儿童树立形象。图像成为决定投票决定的唯一因素之一。图片一词是对公司/组织整个部分的描述。在这项研究中,公司/组织的形象是通过对Little Preschool提供的教育服务的满意度指标来衡量的。研究的满意度指标不仅限于一个角度,还包括多个角度。 Little Star学前班提供的教育服务满意度指标包括Little Star学前班提供的课程,设施和教学人员。知识水平的变量是母亲在选择小星星幼儿园之前所拥有的所有信息,以及母亲选择小星星幼儿园之前所获得的信息。所有这些信息将提供Little Star学前班图像的图片。该图像随后将与母亲从小星星幼儿园获得的结果进行比较,从而形成一种满足感,这种满足感的水平将成为父母对重返小星星幼儿园感兴趣的基础。根据udmaka的研究结果,可以得出结论,知识变量的水平与适用的Little Star图像变量之间,流行的图像变量的影响与满意度之间的变量之间存在影响,以及满意程度的变量与关注变量之间的影响重选。根据研究结果,独立的可变变量(即适用图像)不能直接影响可变变量的界限(即重新选择的兴趣)。

著录项

  • 作者

    Karina Feranita;

  • 作者单位
  • 年度 2011
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号