机译:学习分析中对学生数据的道德监督:来自跨大陆,跨机构视角的类型学
机译:基于Web的数据共享平台(开放人类)对参与者主导的研究中的道德监督的用户观点:定量研究协议
机译:从学习分析视角模拟基于活动的电子学习中的学生表演:学习设计的影响和相关性
机译:澳大利亚学生对介入放射学教育的透视:一个潜在的跨制度研究
机译:大数据,大决策:对AIS在道德指导和监督中的作用的反思
机译:学生学习管理系统通过学习分析视角进行互动与表现
机译:以患者为中心的结果研究:利益相关者的观点以及道德和法规监督问题
机译:全体会议4:学习分析 - 学生数据的多个视角分析