机译：苏格拉底，柏拉图，埃拉和通识教育
机译：他们增加了美丽和优雅“：转变尸体和十九世纪早期美国医学教育的解剖认识论
机译：拉美裔学生的社会正义认识论和教学法：通过参与性行动研究改变公共教育
机译：柏拉图的教育范式转变：从权威到辩证法
机译：教育，培训和经验：在建立蒙特梭利学校期间，研究教育者的认识论转变。
机译：柏拉图的苏格拉底式对话与现代医学的认识论
机译：学习者的外在化和论证在数学教育研究中的意义-基于数学认识论和认识论在数学教育中的作用-
机译：pLaTO IV计算机教育系统的演示和评估。 （志愿军人服务人员计划的计算机教育）。
