KONTRIBUSI FAKTOR-FAKTOR PENDUKUNG PEMBELAJARANudMATERI PERMAINAN SEPAKBOLA SISWA IPA KELAS XIudSMA N 1 SEWON TAHUN AJARAN 2016/2017udOleh

摘要

Melalui pembelajaran yang relatif sama, nilai materi permainanudsepakbola siswa kelas XI IPA lebih rendah dibandingkan dengan siswa kelas XIudIPS. Nilai rata-rata kelas XI IPA paling tinggi 82,86 sedangkan kelas XI IPS nilaiudrata-ratanya 83,44 ke atas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besarudkontribusi faktor-faktor pendukung pembelajaran permainan sepakbola siswa IPAudkelas XI SMA N 1 Sewon.udPenelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metodeudsurvei dan instrumen penelitian menggunakan angket. Subjek uji coba instrumenuddipilih melalui teknik accidental sampling (Sugiyono, 2007). Subjek dalamudpenelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Sewon yang berjumlah 88udsiswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknikudanalisis deskriptif kuantitatif persentase.udHasil penelitian menunjukkan bahwa kontribusi faktor-faktor pendukungudpembelajaran permainan sepakbola siswa IPA kelas XI SMA N 1 Sewon adalahud62,04% faktor eksternal dan 37,96% faktor internal. Faktor internal padaudkelelahan 12,70%, jasmani 21,60%, dan psikologis 65,70%. Sedangkan faktorudeksternal pada masyarakat 18,95%, keluarga 23,53% dan sekolah 67,52%.