首页> 外文OA文献 >ADMINISTRASI PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN JASMANIudOLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH DASARudDI KECAMATAN WATES TAHUNudPELAJARAN 2016/ 2017
【2h】

ADMINISTRASI PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN JASMANIudOLAHRAGA DAN KESEHATAN SEKOLAH DASARudDI KECAMATAN WATES TAHUNudPELAJARAN 2016/ 2017

机译:教师教育学习管理体育与基础学校健康年度区域2016/2017课程

摘要

Permaslahan dalam penelitian ini adalah Kurang maksimalnya AdministrasiudPembelajaran oleh Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SekolahudDasar di Kecamatan Wates Kabupaten Kulon Progo. Penelitian ini bertujuanuduntuk mengetahui seberapa baik administrasi pembelajaran guru PendidikanudJasmani Olahraga dan Kesehatan tingkat Sekolah Dasar di Kecamatan WatesudKabupaten Kulon Progo tahun pelajaran 2016/2017.udPenelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Variabel penelitianudyaitu administrasi pembelajaran guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.udSubjek penelitian adalah guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatanudberjumlah 39 guru dari 39 SD di Kecamatan Wates Kabupaten Kulon Progo.udInstrumen penelitian ini berupa angket yang sudah di Validitas dan Reabilitas.udTeknik analisis data dengan memberikan angket kepada guru Penjasorkes tingkatudSD di Kecamatan Wates Kabupaten Kulon Progo yang dalam penelitian iniudmenjadi subjek penelitian.udBerdasarkan hasil analisis data, deskripsi, pengujian hasil penelitian,danudpembahasan, dapat diambil kesimpulan, bahwa: Administrasi pembelajaran guruudPendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan tingkat Sekolah Dasar di KecamatanudWates Kabupaten Kulon Progo Tahun 2016/2017 berada pada kategori “kurangudsekali” sebesar 10,26 % (4 guru), kategori “kurang” sebesar 20,51 % (8 guru),udkategori “sedang” sebesar 48,71 % (19 guru), kategori “baik” sebesar 10,26 % (4udguru), dan ketegori “baik sekali” sebesar 10,26 % (4 guru). Sedangkanudberdasarkan nilai rata-rata yaitu 32,62, Administrasi pembelajaran guruudPendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan tingkat Sekolah Dasar di KecamatanudWates Kabupaten Kulon Progo Tahun 2016/2017 masuk dalam kategori sedang.
机译:本研究的问题在于,在库隆普罗摄政区Wates街道,体育和体育及小学的老师缺乏最大程度的学习管理。这项研究旨在定量研究2016/2017学年在库隆普罗地区的小学体育运动与健康领域教师的学习管理情况。研究变量是体育和体育教师的学习管理,研究对象是体育和健康教育教师,库隆普罗摄政区Wates街道的39所小学的39名教师。通过向Kulon Progo Regency的Wates街道的SDSD级别的体育教师提供问卷调查来进行数据分析技术,本研究是研究对象。在2016/2017年,库隆普隆摄政区udWates区小学水平的体育运动与健康教师学习管理在“不足”类别中为10.26%(4名教师),在“较少”类别中为20.51% (8名教师),“中”类别48.71%(19名教师),“好”类别10.26%(4名教师)和keteg ori“非常好”,占10.26%(4位老师)。基于平均值32.62,2016 / 2017年在库隆普罗地区的小学体育运动与健康教师学习管理处于中等类别。

著录项

  • 作者

    Muhamad Mukhsin Hardika;

  • 作者单位
  • 年度 2017
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号