首页> 外文OA文献 >PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI udMELALUI METODE BELANJA KATA DAN GAMBAR udPADA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 1 SEYEGAN
【2h】

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI udMELALUI METODE BELANJA KATA DAN GAMBAR udPADA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 1 SEYEGAN

机译:提高技能写作的能力通过词方法和图片在国家1 smp sEYEGaN的第七类C学生

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kualitas proses dan kualitas hasil udpembelajaran keterampilan menulis puisi melalui metode belanja kata dan gambar udpada siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Seyegan. udPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini udadalah siswa kelas VII C SMP Negeri 1 Seyegan yang berjumlah 32 siswa. Objek udpenelitian ini adalah keterampilan menulis puisi. Penelitian ini dilakukan dengan udtahap perencanaan, implementasi tindakan, observasi, dan refleksi. Data diperoleh uddari observasi, wawancara, tes kinerja menulis puisi, angket, catatan lapangan, uddan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini dilakukan dengan cara uddeskriptif kualitatif yang didukung dengan data kuantitatif. Keberhasilan tindakan udditentukan oleh peningkatan proses dan hasil. udHasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, peningkatan proses udtampak pada aspek keaktifan siswa, perhatian atau konsentrasi siswa, dan udantusiasme siswa terhadap pembelajaran keterampilan menulis puisi. Peningkatan udtersebut terjadi secara bertahap dari pratindakan, siklus I dan siklus II. Kedua, udpeningkatan hasil keterampilan menulis puisi melalui metode belanja kata dan udgambar dapat dilihat dari karya siswa. Pada pratindakan, nilai rata-rata siswa udsebesar 64,25 dengan siswa tuntas sebanyak 4. Pada siklus I, nilai rata-rata siswa udnaik menjadi 76,25 dengan siswa tuntas sebanyak 17. Selanjutnya, pada siklus II udnilai rata-rata siswa naik menjadi 85,68 dengan ketuntasan 96,87% atau 31 siswa.
机译:这项研究旨在通过购买SMP Negeri 1 Seyegan的VII C级学生的单词和图片的方法来提高过程质量和学习诗歌写作技巧的结果质量。 ud这项研究是一项集体诉讼研究。这项研究的对象是SMP Negeri 1 Seyegan的VII C类学生,共有32名学生。这项研究的目标是诗歌写作技巧。这项研究是在计划,行动实施,观察和反思阶段进行的。从观察,访谈,诗歌写作表现测试,问卷,田野笔记和文档中获得的数据。本研究中的数据分析技术是通过定量数据支持的定性描述进行的。行动的成功取决于过程和结果的改善。这项研究的结果如下。首先,该过程的改进体现在学生活动,学生注意力或注意力以及学生学习诗歌写作技能的热情方面。该增加从预行动,第一循环和第二循环逐渐发生。其次,从学生的作品中可以看出,通过购物的方式和图片来提高诗歌写作技巧的结果。在预动作中,学生的平均值为64.25,其中有4名学生完成了4。在第一周期,学生的平均值增加到76.25,其中学生完成了多达17。此外,在第二周期,平均值为学生升至85.68,完整度为96.87%,即31个学生。

著录项

  • 作者

    Ulfa Windarti Ulfa;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号