首页> 外文OA文献 >TINGKAT KECEMASAN SISWA KELAS VI SD NEGERI 3 PENGASIH TERHADAP PEMBELAJARAN KAYANG DALAM SENAM LANTAI TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016
【2h】

TINGKAT KECEMASAN SISWA KELAS VI SD NEGERI 3 PENGASIH TERHADAP PEMBELAJARAN KAYANG DALAM SENAM LANTAI TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016

机译:2015年度2015年度入学学习的第六类学生的心灵水平3学习爱德里学习

摘要

Penelitian ini dilatarbelakangi banyak siswa yang merasa cemas, tegang, takut, dan tidak mau melakukan gerakan kayang pada saat pembelajaran kayang di sekolah. Siswa ragu-ragu dan juga sering berkata tidak bisa sebelum melakukan gerakan kayang. Adapun tujuan yang ingin dicapai adalah untuk mengetahui seberapa besar tingkat kecemasan siswa kelas VI SD Negeri 3 Pengasih terhadap pembelajaran kayang dalam senam lantai tahun pembelajaran 2015/2016.udPenelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI SD Negeri 3 Pengasih sebanyak 27 siswa. Sampel dalam penelitian ini semua populasi, sehingga disebut penelitian populasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket. Dari hasil ujicoba 31 butir pernyataan, ada 8 butir pernyataan yang gugur, dan 23 butir pernyataan yang digunakan untuk penelitian. Koefisien reliabilitasnya adalah sebesar 0,822. Data penelitian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan persentase.udHasil penelitian secara keseluruhan menunjukkan bahwa tingkat kecemasan siswa kelas VI SD Negeri 3 Pengasih terhadap pembelajaran kayang dalam senam lantai tahun pembelajaran 2015/2016 masuk kategori sedang dengan persentase mencapai 48,1%. Secara lebih rinci, tingkat kecemasan siswa kelas VI SD Negeri 3 Pengasih yaitu: (1) faktor fisiologis masuk kategori sedang sebesar 51,3%, (2) faktor psikologis juga masuk kategori sedang dengan persentase sebesar 48,7%
机译:这项研究的动机是许多在学校学习Kayang期间感到焦虑,紧张,恐惧并且不想做kayang动作的学生。学生们犹豫不决,并且经常说他们在做闪光动作之前不能。要实现的目标是找出2015/2016学年体操课上SD Negeri 3 Pengasih的六年级学生对kayang学习的焦虑程度,该研究是采用调查方法的定量描述性研究。在这项研究中使用的人口全部是第6小学的3级Pengasih学生,多达27名学生。本研究中的样本是所有人口,因此称为人口研究。本研究中使用的工具是问卷。从31个陈述项的试验结果中,删除了8个陈述项,其中23个陈述项用于研究。可靠性系数为0.822。使用描述性统计数据对研究数据进行了百分比分析,总体研究结果显示,SD Negeri 3 Pengasih的VI级六年级学生在2015/2016学年体操地板上对kayang学习的焦虑水平处于中等水平,比例达到48.1%。更详细地说,SD Negeri 3 Pengasih的六年级学生的焦虑水平是:(1)生理因素属于中度类别,为51.3%,(2)心理因素也属于中度类别,所占比例为48.7%

著录项

  • 作者

    Amin Nurjayadi;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号