首页> 外文OA文献 >PERBEDAAN NILAI-NILAI SOSIAL PADA PESERTA DIDIK YANG MENGIKUTIudEKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DENGAN PESERTA DIDIK YANG udMENGIKUTI EKSTRAKURIKULER NON OLAHRAGAudDI SMA NEGERI 1 IMOGIRI BANTUL
【2h】

PERBEDAAN NILAI-NILAI SOSIAL PADA PESERTA DIDIK YANG MENGIKUTIudEKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DENGAN PESERTA DIDIK YANG udMENGIKUTI EKSTRAKURIKULER NON OLAHRAGAudDI SMA NEGERI 1 IMOGIRI BANTUL

机译:以下学生社会价值观的差异与学生一起进行课外体育活动以下是非体育课外活动在sma Negeri 1 ImOGIRI BaNTUL

摘要

Penelitian ini dilandasi latar belakang masih ada peserta didik yang udmengikuti ekstrakurikuler olahraga menunjukkan nilai sosial yang kurang baikudsedangkan ekstrakurikuler non olahraga cenderung menunjukan nilai sosialudyang baik dengan displin dalam mempersiapkan kegiatan. Tujuan penelitian iniudadalah untuk mengetahui perbedaan nilai sosial pada peserta didik yangudmengikuti ekstrakurikuler olahraga dengan peserta didik yang mengikutiudekstrakurikuler non olahraga di SMA Negeri 1 Imogiri Bantul. udPenelitian ini mengunakan metode survei. Subjek adalah pesertaudekstrakurikuler di SMA Negeri 1 Imogiri Bantul. Total subjek yang diambilud117 orang. Penelitian mengunakan instrument angket. Teknik analisis dataudmenggunakan Uji normalitas Kolmogorov-Smirnov Z, menggunakan ujiudhomogenitas uji F dan mengunakan uji beda dengan uji-t untuk pengujianudhipotesis dengan taraf signifikan 5 %. udHasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan nilai-nilai sosialudpada peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga dengan pesertauddidik yang mengikuti ekstrakurikuler non olahraga. Nilai-nilai sosial pesertauddidik yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga lebih baik dibandikan denganudpeserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler non olahraga. Dilihat dari nilaiudrerata peserta didik yang mengikuri ekstrakurikuler olahraga adalah 132.09, danudrerata peserta didik yang mengikuti ekstrkurikuler non olahraga adalah 127.39.udDengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan nilai-nilai sosialudpada peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga dengan pesertauddidik yang mengikuti ekstrakurikuler non olahraga. Maka hipotesis ud yangudmengatakan bahwa terdapat perbedaan nilai-nilai sosial pada peserta didik yangudmengikuti ekstrakurikuler olahraga dengan peserta didik yang mengikutiudekstrakurikuler non olahraga diterima.
机译:这项研究基于这样的背景,即仍然有一些参加体育课外活动的学生表现出较差的社会价值,而非体育课外活动在准备活动时往往表现出良好的社会价值和纪律性。这项研究的目的是找出参加体育课外活动的学生与参加SMA Negeri 1 Imogiri Bantul非体育课外活动的学生在社会价值上的差异。 ud本研究采用调查方法。受试者是Imogiri Bantul 1公立中学的课外活动的参与者。总科目 ud117人。使用问卷调查工具进行研究。数据分析技术使用Kolmogorov-Smirnov Z正态性检验,F均质性检验以及t检验使用不同的检验来检验假设,显着性水平为5%。研究结果表明,参加体育课外活动的学生与参加非体育课外活动的学生在社会价值观上存在差异。参加体育课外活动的参与者的社会价值要优于参加非体育课外活动的学生的社会价值。从参加课外运动的学生的价值来看是132.09,而参加课外运动的学生的价值是127.39,因此可以得出结论,参加课外运动的学生与参加课外非运动的学生的社会价值存在差异127.39。从事课外非体育运动的老师。然后接受这样的假说,即参加课外运动的学生与参加非运动课外活动的学生的社会价值观存在差异。

著录项

  • 作者

    Eko Dwi Purnomo;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号