首页> 外文OA文献 >PENGARUH LINGKUNGAN FISIK BENGKEL DAN BIMBINGAN GURU TERHADAP PRESTASI PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XI udSMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA
【2h】

PENGARUH LINGKUNGAN FISIK BENGKEL DAN BIMBINGAN GURU TERHADAP PRESTASI PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XI udSMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

机译:工作场所物理环境和教师指导对XI类机器实践成果的影响YOGYaKaRTa的mUHammaDIYaH职业学校3

摘要

PENGARUH LINGKUNGAN FISIK BENGKEL DAN BIMBINGAN GURU TERHADAP PRESTASI PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XI udSMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA udOleh: Prima Susanto udNIM. 10503244035 udABSTRAK udPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh Lingkungan Fisik Bengkel terhadap Prestasi Praktik Pemesinan Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta; (2) Mengetahui pengaruh Bimbingan Guru terhadap Prestasi Praktik Pemesinan Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta; (3) Mengetahui pengaruh Lingkungan Fisik Bengkel dan Bimbingan udGuru secara bersama-sama terhadap Prestasi Praktik Pemesinan Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. udPenelitian ini termasuk jenis penelitian expost facto. Variabel dalam penelitian ini adalah Lingkungan Fisik Bengkel (X1) dan Bimbingan Guru (X2) sebagai variabel bebas serta Prestasi Praktik Pemesinan (Y) sebagai variabel terikatnya. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas XII Teknik Pemesinan SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta yang berjumlah 115. Jumlah udsampel yang diuji sebanyak 89 siswa. Penentuan jumlah sampel menggunakan metode Stratified Random Sampling. Metode pengumpulan data menggunakan kuisioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi sederhana dan teknik analisis regresi ganda. udHasil penelitian ini adalah: (1) Lingkungan Fisik Bengkel memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Praktik Pemesinan yang ditunjukan dengan nilai t hitung sebesar 4,021 dan nilai r sebesar 0,396 yang udtermasuk dalam kategori rendah; (2) Bimbingan Guru memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Praktik Pemesinan yang ditunjukan dengan nilai t hitung sebesar 5,010 dan nilai r sebesar 0,473 yang termasuk dalam kategori sedang; (3) Lingkungan Fisik Bengkel dan Bimbingan Guru secara bersamasama memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Praktik Pemesinan yang ditunjukan dengan nilai F hitung sebesar 20,908 dan nilai R sebesar 0,572 yang termasuk dalam kategori sedang, koefisien determinasi = 0,327 yang artinya kedua variabel ini secara bersama-sama mempengaruhi Prestasi Praktik Pemesinan sebesar 32,7%. udKata kunci: Lingkungan Fisik Bengkel, Bimbingan Guru, dan Prestasi Praktik Pemesinan
机译:工作场所的物理环境和老师的指导对MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA中XI类学生的机器实践的实现的影响:Prima Susanto udNIM。 10503244035 udABSTRAK ud该研究旨在:(1)确定车间的物理环境对SMK Muhammadiyah 3日惹XI类学生机加工实践成绩的影响; (2)确定教师指导对SMK Muhammadiyah 3日惹第XI类学生的机械实践成绩的影响; (3)确定研讨会和教师的身体环境指导对SMK Muhammadiyah 3日惹第XI级学生的机械实践成绩的影响。这项研究被归类为事后研究。本研究中的变量是车间物理环境(X1)和教师指导(X2)作为自变量,而加工实践成绩(Y)作为因变量。本研究的人口均为日惹第3职业机械工程学院第XII级的学生,总计115名。测试的样本数量为89名学生。使用分层随机抽样方法确定样本数。使用问卷和文件收集数据的方法。所使用的数据分析技术是简单回归分析技术和多重回归分析技术。研究的结果是:(1)车间的物理环境对机加工实践的成就具有积极而显着的影响,t值为4.021,r值为0.396,属于低等级。 (2)教师指导对机加工实践成绩产生积极而显着的影响,其中t值为5.010,r值为0.473,属于中等类别。 (3)车间的物理环境和教师指导一起对机加工实践的成就产生了积极而显着的影响,这由计算得出的F值20.908和R值0.572(包括在中等类别中)确定,确定系数= 0.327,这意味着这两个变量对机加工实践成绩的影响为32.7%。关键词:车间的物理环境,教师指导和加工实践成果

著录项

  • 作者

    Prima Susanto;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号