HUBUNGAN ANTARA EFFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PRAKTEKudDAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PROGRAM STUDI TEKNIKudKENDARAAN RINGAN KELAS XI SMK TAMAN SISWA KOTAudYOGYAKARTA

摘要

HUBUNGAN ANTARA EFFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PRAKTEKudDAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PROGRAM STUDI TEKNIKudKENDARAAN RINGAN KELAS XI SMK TAMAN SISWA KOTAudYOGYAKARTAudDisusun Oleh:udHERRY FEBRIYANTOud05504244039udABSTRAKudPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan effektivitas pembelajaranudpraktek yang berlangsung di bengkel praktek SMK Tamansiswa Yogyakarta danudmotivasi belajar siswa Program Studi Teknik Kendaraan Ringan.udJenis penelitian ini adalah penelitian ex post-facto. Sampel penelitian adalahudsiswa kelas XI Program Studi teknik kendaraan ringan SMK Tamansiswa Yogyakartaudyang berjumlah 78 siswa. Metode pengambilan data menggunkkan angket denganudskala likert. Validasi instrumen penelitian dihitung menggunakan korelasi productudmoment, sedangkan reliabilitas instrumen menggunakan Alpha Chronbach. Teknikudanalisis data yang digunakan untuk menganalisis data hasil penelitian adalah statistikuddeskriptif.udHasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi rxy sebesarud0,473 berupa nilai positif, r2 sebesar 0,223 dan p-value sebesar 0,000 serta thitungudsebesar 4,674 lebih besar dari ttabel sebesar 1,992 ( pada taraf signifikansi 5% ).udBesarnya thitung >ttabel ( 4,674>1,992) menandakan bahwa hubungan signifikan.udBesarnya nilai koefisien determinasi (r2) sebesar 0,223, berarti bahwa dalam hal iniudeffektivitas pembelajaran praktek memberikan kontribusi sebesar 22,3% sedangkanudsisanya 77,7% ditentukan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.