UPAYA PENCEGAHAN KEBAKARAN DAN GANGGUANudKELISTRIKAN MELALUI PELATIHAN ELECTRICAL SAFETYudBAGI PARA PELAKU K3 (KESEHATAN DAN KESELAMATANudKERJA)

摘要

Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat berupa Pelatihan Electrical Safetyudbagi guru-guru SMK dan para pelaku K3 Kelistrikan ini bertujuan untuk: 1)Memberikan bekal pengetahuan dan ketrampilan kepada peserta diklat bidang K3udKelistrikan, khususnya dalam bidang Electrical Safety beserta pengembanganudaplikasinya; 2) Sebagai titik awal diterapkannya model pembelajaran denganudmenggunakan media pembelajaran berupa modular Electrical Safety yanguddiharapkan mampu meningkatkan pencapaian kompetensi peserta diklat; dan 3)Mendayagunakan teknologi yang sudah berkembang dalam bidang ElectricaludSafety sebagai suatu media pembelajaran, khususnya terkait K3 kelistrikan diudlingkup peserta diklat.udKegiatan pelatihan ini diawali dengan pendaftaran peserta pelatihan,udsambutan dari Ketua Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY, dan penyampainudmateri, paktikum dan evaluasi. Pemberian materi diawali dengan dasar hukum danudregulasi penerapan K3 Kelistrikan, pengantar tentang electrical safety dalamudbidang sistem tenaga listrik, proses pengembangan trainer electrical safatey dalamudbidang sistem tenaga listrik, penerapan electrical safatey dalam bidang sistemudtenaga listrik, dan penyampaian materi tentang simulasi praktikum electricaludsafatey dalam bidang sistem tenaga listrik.udKegiatan pengabdian ini terdiri dari dua kegiatan yaitu pelatihan danudpendampingan. Kegiatan pertama berupa pelatihan dilakukan selama 2 hari untukudmemberikan bekal pengetahuan dan ketrampilan tentang pengembangan danudpenggunaan tariner Electrical Safety bagi guru SMK dan praktisi K3 Kelistrikanudyang keseluruhannya berjumlah 25 orang. Kegiatan pelatihan ini dilakukan denganudmetode ceramah, diskusi, serta praktikum. Kegiatan kedua berupa pendampinganuddilakukan dengan memberikan kesempatan konsultasi dan bimbingan pascaudpelatihan bagi peserta yang membutuhkan. Kegiatan pendampingan ini jugaudditujukan untuk melihat tindak lanjut hasil pelatihan baik berupa implementasiuddalam pembelajaran maupun pengembangan diri bagi peserta pelatihan yangudberkaitan dengan K3 Kelistrikan. Dengan adanya bekal kemampuan yang dimilikiudguru maupun pelaku K3 Kelistrikan ini maka khususnya bagi guru diharapkanuddapat mentransfer ke siswa sedangkan bagi pelaku K3 Kelistrikan diharapkanuddapat menerapkan ke dalam lingkungan kerja masing-masing.