PERANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR SMK RSBI BIDANG KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRO DI D.I YOGYAKARTA

摘要

ABSTRAKudPERANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR SMK RSBI BIDANG KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRO DI D.I YOGYAKARTAudOleh:udMahmud NailufarudNIM. 06518241009udTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) hubungan antara iklim sekolah dengan kualitas perancangan penilaian hasil belajar SMK RSBI Bidang Keahlian Teknik Elektro di D.I Yogyakarta, 2) hubungan antara motivasi kerja dengan kualitas perancangan penilaian hasil belajar SMK RSBI Bidang Keahlian Teknik Elektro Di D.I Yogyakarta.udPenelitian menggunakan pendekatan expost facto. Sampel penelitian diambil dengan random sampling sebanyak 39 guru SMK RSBI bidang keahlian teknik elektro di D.I. Yogyakarta. Variabel dalam penelitian ini adalah iklim sekolah dan motivasi kerja sebagai variabel bebas, serta kualitas perancangan penilaian sebagai variabel terikat. Metode pengumpulan data menggunakan metode angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Analisis korelasi Kendall Tau dengan taraf signifikansi 5% digunakan untuk menguji hipotesis.udHasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) tidak terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara iklim sekolah dan kualitas perancangan penilaian dengan koefisien korelasi 0,104, 2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi kerja dan kualitas perancangan penilaian dengan koefisien korelasi 0,438.udKata kunci : perancanganan penilaian, iklim sekolah, motivasi kerja.