首页> 外文OA文献 >HUBUNGAN PRESTASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN MINAT KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XIIudPROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRIudSMKN 2 PENGASIH TAHUN AJARAN 2010/2011
【2h】

HUBUNGAN PRESTASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN MINAT KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XIIudPROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRIudSMKN 2 PENGASIH TAHUN AJARAN 2010/2011

机译:生产性学习成绩与工作兴趣与第十二类学生阅读能力的关系工业电子工程专业课程国家第二职业技术学院,2010/2011

摘要

HUBUNGAN PRESTASI HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF DAN MINAT KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XIIudPROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRIudSMKN 2 PENGASIH TAHUN AJARAN 2010/2011udOleh :udSri Maryaniud05502241027udPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan antara prestasi hasil belajar mata pelajaran produktif terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII program keahlian teknik elektronika industri SMKN 2 Pengasih tahun ajaran 2010/2011, (2) hubungan antara minat kerja terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII program keahlian teknik elektronika industri SMKN 2 Pengasih tahun ajaran 2010/2011 (3) hubungan antara prestasi hasil belajar mata pelajaran produktif dan minat kerja secara bersama-sama terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII program keahlian teknik elektronika industri SMKN 2 Pengasih tahun ajaran 2010/2011.udPenelitian ini merupakan penelitian Ex-post Facto yang bersifat deskriptif korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XII Program Keahlian Teknik Elektronika Industri tahun ajaran 2010/2011 yang berjumlah 36 siswa. Metode pengambilan data untuk variabel minat kerja dan kesiapan kerja menggunakan kuesioner model angket tertutup dengan Skala Likert, sedangkan untuk variabel prestasi hasil belajar mata pelajaran produktif menggunakan metode dokumentasi berupa nilai raport mata pelajaran produktif semester satu. Validitas instrumen penelitian dilakukan dengan analisis butir yang dihitung dengan rumus korelasi Product moment. Reliabilitas instrumen dihitung menggunakan rumus Alpha Cronbach. Teknik analisis data untuk menguji hipotesis 1 dan 2 adalah analisis korelasi sederhana sedangkan hipotesis 3 menggunakan teknik analisis regresi linear ganda dua prediktor.udHasil penelitian menunjukkan bahwa (1) ada hubungan positif antara prestasi hasil belajar mata pelajaran produktif (X1) dengan kesiapan kerja siswa (Y) yang ditunjukkan koefisien korelasi sebesar 0,466. (2) ada hubungan positif antara minat kerja (X2) dengan kesiapan kerja siswa (Y) yang ditunjukkan koefisien korelasi sebesar 0,521. (3) ada hubungan positif antara prestasi hasil belajar mata pelajaran produktif (X1) dan minat kerja (X2) secara bersama-sama terhadap kesiapan kerja siswa (Y) yang ditunjukkan koefisien regresi ganda Ry(1,2,3) sebesar 0,613.udKata kunci : Hubungan, prestasi hasil belajar, minat kerja, kesiapan kerja
机译:进行生产性学习学习的学习与就业兴趣的关系第十二类针对工业研究的电子技术的研究准备的学习准备2较爱的2010/2011学年oud05:了解研究之间的关系(1)24(s)至第二类(24)在2010/2011年度SMKN 2工业电子专业课程的十二年级学生的工作准备中取得生产性科目的学习成果的成就,(2)在SMKN 2工业电子工程专业课程的十二年级学生的工作准备中的工作兴趣之间的关系/ 2011(3)富有成效的学科学习成果的实现与工作兴趣之间的关系与SMKN 2 Pengasih学年2010/2011学年的工业电子专业计划的XII类学生的工作准备程度之间的关系。本研究为事后事实研究,相关描述和定量方法。这项研究的人群为2010/2011学年工业电子工程专业计划的36年级学生,共有36名学生。为工作兴趣和工作准备状况变量收集数据的方法使用封闭式问卷调查表模型(具有李克特量表),而对于生产性对象的可变成就,则采用文档化方法以第一学期的生产性对象报告等级的形式记录学习成果。研究仪器的有效性通过产品分析进行,产品分析由产品动量相关公式计算得出。使用Cronbach Alpha公式计算仪器的可靠性。检验假设1和假设2的数据分析技术是一种简单的相关性分析,而假设3使用两个预测变量的多元线性回归分析技术,研究结果表明(1)生产性主体学习成果(X1)的成就与学生准备工作之间存在正相关关系(Y)的相关系数为0.466。 (2)工作兴趣(X2)与学生工作准备程度(Y)之间存在正相关关系,相关系数为0.521。 (3)生产性主题学习成果(X1)与工作兴趣(X2)的关系与学生工作准备程度(Y)之间存在正相关关系,这由0,613的双重回归系数Ry(1,2,3)表示。关键词:关系,学习成就,工作兴趣,工作准备

著录项

  • 作者

    Sri Maryani;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号