首页> 外文OA文献 >EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNINGudBERBASIS WEB PADA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DANudKOMUNIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XudSMA NEGERI 1 KALASAN
【2h】

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNINGudBERBASIS WEB PADA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DANudKOMUNIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XudSMA NEGERI 1 KALASAN

机译:电子学习学习媒体的有效性基于信息技术研究与实践的WEB通信学习X类学生的学习成果国家1 KaLasaN sma

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNINGudBERBASIS WEB PADA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DANudKOMUNIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XudSMA NEGERI 1 KALASANudOlehudMawar RamadhaniudNIM 08520241028udABSTRAKudPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan mediaudpembelajaran E-Learning berbasis web pada pelajaran Teknologi Informasi danudKomunikasi terhadap hasil belajar siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kalasan apabilauddibandingkan dengan pembelajaran konvensional yang diberlakukan di sekolahudtersebut.udMetode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metodeudpenelitian quasi eksperimen dengan sampel penelitiannya adalah kelas XA danudXB SMA Negeri 1 Kalasan. Adapun desain penelitian yang digunakan adalahudpretest-posttest control group design. Uji beda dilakukan untuk mengukurudperbedaan efektivitas media pembelajaran E-Learning berbasis web dan mediaudpembelajaran konvensional berdasarkan kriteria hasil belajarnya.udBerdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa efektivitasudmedia pembelajaran E-Learning berbasis web masuk dalam kriteria sedang yaituuddengan indeks normalized gain sebesar 0.54, efektivitas media pembelajaranudkonvensional masuk dalam kriteria sedang yaitu dengan indeks normalized gainudsebesar 0.30 dan peningkatan hasil belajar dengan media pembelajaran ELearningudlebih baik dibandingkan dengan peningkatan hasil belajar mediaudpembelajaran konvensional pada materi Perangkat Lunak Pembuat PresentasiudKelas X SMA Negeri 1 Kalasan. Berdasarkan hasil uji t dari nilai rata-rata hasiludbelajar diperoleh
机译:基于学习信息技术的网络学习媒体的使用效果和基于状态X的学习成果进行沟通的研究1了解信息和知识的有效性的研究信息技术和通信研究中基于Web的学习,与学校应用的常规学习相比,SMA Negeri 1 Kalasan中的X类学生的学习成果。本研究中使用的研究方法是带有样本的准实验研究方法他的研究是XA类和udXB SMA Negeri 1 Kalasan。使用的研究设计是udpretest-posttest对照组的设计。根据学习结果标准,进行了不同的测试以衡量基于网络的电子学习媒体的有效性与常规学习媒体的差异,根据研究结果可以得出结论,基于网络的电子学习媒体的有效性已包含在中等标准中,即具有索引索引归一化增益为0.54,常规学习媒体的有效性已包括在媒体标准中,归一化增益指数为0.30,并且使用ELearning学习媒体的学习成果的增长要好于Presentation Software Maker资料中传统学习媒体的学习成果的增长X公立中学1 Kalasan。基于t检验的结果的平均值

著录项

  • 作者

    Mawar Ramadhani;

  • 作者单位
  • 年度 2015
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号