首页> 外文OA文献 >PENGGUNAAN METODE INDEX CARD MATCH UNTUKudMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SISTEMudPEMINDAH TENAGA KOMPETENSI MEMELIHARA TRANSMISIudKELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 1udGANTIWARNO KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013
【2h】

PENGGUNAAN METODE INDEX CARD MATCH UNTUKudMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SISTEMudPEMINDAH TENAGA KOMPETENSI MEMELIHARA TRANSMISIudKELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 1udGANTIWARNO KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013

机译:美国指数卡匹配方法的使用改进系统学习成绩系统学习传输维护能力运动第十一课轻型车辆工程职业学校1sTGaNTIWaRNO KLaTEN教学2012/2013学年

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

PENGGUNAAN METODE INDEX CARD MATCH UNTUKudMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SISTEMudPEMINDAH TENAGA KOMPETENSI MEMELIHARA TRANSMISIudKELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 1udGANTIWARNO KLATEN TAHUN AJARAN 2012/2013udOleh :udHermin TribintariudNIM. 09504242011udABSTRAKudTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajarudsiswa pada mata pelajaran sistem pemindah tenaga kompetensi memeliharaudtransmisi melalui penerapan metode index card match kelas XI Teknik KendaraanudRingan SMK Negeri 1 Gantiwarno Klaten Tahun Ajaran 2012/2013 denganudpencapaian persentase ketuntasan belajar siswa 75%.udJenis penelitian ini adalah jenis penelitian tindakan kelas (PTK), padaudprosesnya menerapkan metode index card match. Penelitian tindakan kelas ini adaud4 tahapan yang dilakukan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.udObyek penelitian ini adalah siswa kelas XI B TKR SMK Negeri 1 GantiwarnoudKlaten Tahun Ajaran 2012/2013 dengan jumlah 33 siswa. Pelaksanaan penelitianudini menerapkan 2 siklus. Langkah-langkah pelaksanaan metode index card matchudyaitu membagi kelas menjadi 4 kelompok. Kelompok 1 dan 3 mendapat kartuudberisi pertanyaan, sedangkan kelompok 2 dan 4 mendapat kartu berisi jawaban.udSemua kelompok diminta mencari pasangan kartu, setelah menemukanudpasangannya siswa diminta membacakan soal yang diperoleh selanjutnya soaludtersebut dijawab oleh pasangannya. Prestasi belajar diukur dengan melaksanakanudtes awal pada awal pertemuan dan tes akhir pada akhir pertemuan. Uji validitasudinstrumen menggunakan product moment. Reabilitas instrumen menggunakanudrumus Alpha Cronbach.udHasil penelitian menunjukkan penerapan pembelajaran menggunakanudmetode index card match dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mataudpelajaran sistem pemindah tenaga kompetensi memelihara transmisi kelas XI BudTeknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 1 Gantiwarno. Hasil tersebut dibuktikanuddengan peningkatan hasil rata-rata nilai tes akhir pada akhir setiap siklus selaluudmeningkat yaitu, rata-rata siklus I sebesar 79,45; siklus II sebesar 85,48.udPencapaian prestasi belajar telah mencapai standar kriteria kelulusan minimumud(KKM) yaitu 75 sebanyak 24 siswa atau 72,7% pada siklus I, dan 27 siswa atauud81,8% pada siklus II.udKata kunci : metode index card match, prestasi belajar.
机译:使用索引卡匹配方法提高学习型职业学校的成就URGAN TEST的职业管理学校2012学年:东爪哇省:2012 09504242011 udABSTRAK这项研究的目的是通过应用国立职业学校XI类车辆工程的索引卡匹配方法来提高能力动力系统转移中的学生的学习成绩,以保持传输1变革沃诺·克拉登学年2012/2013年,通过采用索引卡匹配方法类别XI车辆工程来实现传输功率能力以保持传输。精通学习的学生比例为75%。这种研究是一种课堂行动研究(CAR),是应用索引卡匹配方法的过程。这项集体行动研究包括计划,实施,观察和反思四个阶段,研究对象是2012/2013年XI B TKR SMK Negeri 1gantiwarno udKlaten学年的学生,共有33名学生。这项研究的实施实施了2个周期。实现索引卡匹配方法的步骤将类别分为4组。第一组和第三组获得包含问题的卡片,而第二组和第四组获得包含答案的卡片,在找到配对后,要求所有组寻找成对的卡片,要求学生阅读其伴侣回答问题后获得的问题。学习成就的衡量标准是在会议开始时进行初步测试,并在会议结束时进行最终测试。使用乘积力矩测试仪器的有效性。研究结果表明,使用索引卡匹配方法进行学习可以在能力动力传递系统的眼中提高学生的学习成绩,从而保持轻型车辆工程SMK Negeri 1 Changewarno的XI B类的传递。这些结果通过在每个周期结束时始终增加最终测试分数的平均结果而得到证明,即平均周期I为79.45;第二阶段为85.48。学习成绩已达到最低毕业标准(KKM),第一阶段为75名学生,即24名学生,占72.7%,第二阶段为27名学生,即81.8%。关键字:索引卡匹配法,学习成绩。

著录项

  • 作者

    Hermin Tribintari;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号