PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADAudPELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK SISWA KELAS X TP SMKudMUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

摘要

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADAudPELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK SISWA KELAS X TP SMKudMUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTAudOleh:udAhmad Luthfie HakimudNIM 11503244026udABSTRAKudTujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Meningkatkan keaktifan siswaudpada pelajaran teknologi mekanik siswa kelas X TP SMK Muhammadiyah 3udYogyakarta dengan menerapkan model pembelajaran Quantum Teaching, (2)udMeningkatkan prestasi hasil belajar siswa pada pelajaran teknologi mekanik siswaudkelas X TP SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta dengan menerapkan modeludpembelajaran Quantum Teaching.udPenelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan denganuddata berupa data kuantitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian iniudadalah siswa kelas X TP 2 dengan jumlah siswa 27. Data keaktifan siswauddikumpulkan dengan observasi dan data prestasi hasil belajar dikumpulkanuddengan menggunakan hasil ulangan harian.udHasil penelitian menunjukkan: (1) Adanya peningkatan keaktifan siswauddalam proses pembelajaran pada siklus I persentase Keaktifan dalam prosesudpembelajaran 75%, termasuk dalam kategori baik, pada siklus II diperolehudpersentase keaktifan rata-rata 86%. (2) Adanya peningkatan prestasi hasiludbelajar siswa yaitu pada siklus I persentase ketuntasan belajar siswa sebesarud63% dan pada siklus II sebesar 82%.udKata Kunci: Pelajaran Teknologi Mekanik, pembelajaran menggunakan modeludQuantum Teaching.