PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN KEMAMPUAN AKADEMIS TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK N 2 BAWANG

摘要

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN KEMAMPUAN AKADEMIS TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK N 2 BAWANGudOleh:udDanu ErvandiudNIM. 10502241013udAbstrakudPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh pengalaman praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII kompetensi keahlian Teknik Audio Video SMK N 2 Bawang; (2) pengaruh kemampuan akademis terhadap kerja siswa kelas XII kompetensi keahlian Teknik Audio Video SMK N 2 Bawang ; (3) pengaruh pengalaman praktik kerja industri dan kemampuan akademis siswa kerja siswa kelas XII kompetensi keahlian Teknik Audio Video SMK N 2 Bawang.udJenis penelitian ini adalah ex post facto. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII Kompetensi keahlian teknik audio video SMK N 2 Bawang yang diasumsikan berkarakteristik sama dengan jumlah 117 siswa dengan teknik simple random sampling diperoleh sampel 90 siswa. Teknik pengumpulan data untuk variabel pengalaman praktik kerja industri, dan kesiapan kerja siswa menggunakan angket, sedangkan variabel kemampuan akademis siswa menggunakan dokumentasi hasil belajar siswa semester 1-4 dan nilai hasil praktik kerja industri. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif data untuk mengetahui gambaran variabel, analisa regresi sederhana serta analisis regresi ganda untuk mengetahui pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat.udHasil penelitian menunjukan bahwa: (1) pengalaman praktik kerja industri (X1) mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siwa (Y) dengan kontribusi sebesar 9,3 %, (2) kemampuan akademis siswa (X2) mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa (Y) dengan kontribusi sebesar 5,8 %, (3) pengalaman praktik kerja industri (X1) dan kemampuan akademis siswa (X2) mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siwa (Y) dengan kontribusi sebesar 13,8 %udKata kunci : Pengalaman praktik kerja industri, kemampuan akademis siswa, dan kesiapan kerja siswa