首页> 外文OA文献 >PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KORESPONDENSI KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN udSMK NEGERI 1 WONOSARI TAHUN AJARAN 2015/2016
【2h】

PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KORESPONDENSI KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN udSMK NEGERI 1 WONOSARI TAHUN AJARAN 2015/2016

机译:成就动机和学习兴趣对成就学习成绩的影响X成绩学习办公室学习能力的提高国家一级职业学校,WONOsaRI,2015/2016学年

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh (1) Motivasi Berprestasi terhadap Prestasi Belajar mata pelajaran Korespondensi kelas X Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Wonosari Tahun Ajaran 2015/2016, (2) Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar mata pelajaran Korespondensi kelas X Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Wonosari Tahun Ajaran 2015/2016, (3) Motivasi Berprestasi dan Minat Belajar secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar mata pelajaran Korespondensi kelas X Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Wonosari Tahun Ajaran 2015/2016.udPenelitian ini termasuk penelitian ex post facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Wonosri yang berjumlah 96 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dokumentasi dan angket. Uji coba instrumen dilaksanakan di SMK Negeri 1 Bantul pada siswa kelas X Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran yang berjumlah 33 siswa. Analisis data dilakukan dengan deskripsi data penelitian, uji prasyarat analisis dan uji hipotesis.udHasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh positif dan signifikan : (1) Motivasi Berprestasi terhadap Prestasi Belajar mata pelajaran Korespondensi kelas X Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Wonosari Tahun Ajaran 2015/2016, dengan r_x1y = 0,619; r_xy^2 = 0,383, t_hitung (7,638) > t_tabel (1,986); (2) Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar mata pelajaran Korespondensi kelas X Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Wonosari Tahun Ajaran 2015/2016, dengan r_x2y = 0,523; (r_x2y^2) = 0,274, nilai t_hitung (5,952) > t_tabel (1,986); (3) Motivasi Berprestasi dan Minat Belajar secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar mata pelajaran Korespondensi kelas X Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Wonosari Tahun Ajaran 2015/2016, dengan R_(y(1,2)) = 0,689; R_(y(1,2))^2) = 0,475, nilai F_hitung (42,033) > F_tabel (3,093).ududKata kunci: Motivasi Berprestasi, Minat Belajar, Prestasi Belajar
机译:本研究旨在确定(1)成就动机对2015/2016年度第1届Wonosari学年X类函授办公室管理技能能力学习成绩的影响,(2)对X类函授学习成绩的学习兴趣对办公室管理技能学科能力的影响国立职业学校1沃诺萨里2015/2016学年,(3)成就动机和学习兴趣X类函授能力办公室管理技能1沃诺萨里职业学校沃诺萨里1 2015/2016学年。事后采用定量方法。这项研究的人口是SMK Negeri 1 Wonosri的X班办公管理技能能力的学生,共有96名学生。数据收集是通过使用文档和调查表完成的。仪器测试是在SMK Negeri 1 Bantul对X级学生和33名学生进行的。进行了数据分析,同时描述了研究数据,分析先决条件检验和假设检验,结果表明,该研究产生了积极而又重要的影响:(1)升学动机对科目X班级函授能力的要求与办公室管理技能的能力1 Wonosari学术年2015 / 2016,r_x1y = 0.619; r_xy ^ 2 = 0.383,计数(7,638)>表(1,986); (2)在2015/2016年度1 Wonosari学年中,对X等级X函授X办公室管理技能能力的学习兴趣,r_x2y = 0.523; (r_x2y ^ 2)= 0.274,t_count(5.952)> t_table(1.986)的值; (3)2015/2016学年第一学年的X函授班级办公室管理技能能力的成就动机和学习兴趣,R_(y(1,2))= 0.689; R_(y(1,2))^ 2)= 0.475,计算得出的F_count(42.033)> F_table(3.093)。关键词:成就动机,学习兴趣,学习成就

著录项

  • 作者

    Azalia Harumi Azalia;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号