PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN 1-20udMENGGUNAKAN METODE PROJECT BASED LEARNING PADAudSISWA TUNARUNGU KELAS I DASAR SLB NEGERI 2 BANTUL

摘要

Penelitian ini berdasarkan kesulitan siswa tunarungu kelas satu dasar SLBudNegeri 2 Bantul dalam mengenal bilangan 1-20. Tujuan dari penelitian ini yaituuduntuk meningkatkan kemampuan mengenal bilangan 1-20 menggunakan metodeudproject based learning pada siswa tunarungu kelas satu dasar di SLB Negeri 2udBantul.udJenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan desain penelitianudberupa perencanaan, tindakan dan pengamatan, serta refleksi. Penelitian ini terdiriuddari dua siklus. Subjek penelitian yaitu dua siswa tunarungu kelas satu dasar SLBudNegeri 2 Bantul. Pengumpulan data dilakukan menggunakan tes dan observasi.udMetode analisis yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif dan deskriptifudkualitatif.udDari hasil penelitian terjadi peningkatan kemampuan mengenal bilangan 1-ud20 pada siswa tunarungu kelas satu dasar. Pada hasil pre-test presentase rata-rataudkelas sebesar 55% dengan kriteria kurang, kemudian meningkat pada siklus Iudmenjadi 72,5% dengan kriteria cukup. Pada siklus II rata-rata kelas meningkatudmenjadi 87,5% dan berada pada kriteria sangat baik. Dengan demikian dapatuddisimpulkan bahwa kemampuan mengenal bilangan 1-20 siswa tunarungu kelasudsatu dasar dapat ditingkatkan menggunakan metode project based learning.