首页> 外文OA文献 >KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DANudKESEHATAN DALAM MENYIKAPI KETERBATASAN SARANAudDAN PRASARANA PENJAS DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO
【2h】

KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DANudKESEHATAN DALAM MENYIKAPI KETERBATASAN SARANAudDAN PRASARANA PENJAS DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO

机译:JasmaNI spORTs和Ud的教师教育创新尊重手段限制的健康库伦地区国立小学pENJas的基础设施和基础设施

摘要

Permasalahan yang terjadi pada peneletian ini adalah belum optimalnya guruuddalam memberdayakan kreativitas memodifikasi sarana dan prasarana. Penelitianudini bertujuan untuk mengetahui kreativitas guru pendidikan jasmani olahraga danudkesehatan dalam menyikapi keterbatasan sarana dan prasarana penjas di SekolahudDasar Negeri se-Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon Progo.udPenelitian ini merupakan penelitian deskriptif menggunakan metode surveiuddengan teknik pengambilan datanya menggunakan angket. Populasi dariudpenelitian ini adalah semua guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan yangudmengajar di Sekolah Dasar se Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon Progo yangudsudah berstatus sebagai Pegawai Negeri dengan syarat memiliki latar belakang diudbidang pendidikan jasmani yang berjumlah 32. Adapun sampel yang digunakanudadalah seluruh anggota populasi. Teknik analisis data menggunakan analisisuddeskriptif, yang dituangkan dalam bentuk persentase.udHasil penelitian memperoleh bahwa kreativitas guru pendidikan jasmaniudolahraga dan kesehatan dalam menyikapi keterbatasan sarana dan prasaranaudpenjas di Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon Progoudberkategori sedang, secara rinci terdapat 3 guru (9,38%) dalam kategori sangatudtinggi, 8 guru (25,00%) dalam kategori tinggi, 10 guru (31,25%) dalam kategoriudsedang, 9 guru (28,13%) dalam kategori rendah, 2 guru (6,25%) dalam kategoriudsangat rendah
机译:这项研究中出现的问题是,在赋予创造力来修改设施和基础设施方面,教师还不是最理想的。这项研究旨在发现体育和体育教育老师的创造力,以解决Kulon Progo Regency彭加斯区公立学校体育设施和基础设施的局限性。 。这项研究的人群都是在库隆普隆摄政区蓬加什街道的小学任教的体育和体育教育老师,他们已经是公务员,条件是他们具有体育教育背景,总计32名。使用的样本是拜访所有人口。数据分析技术使用描述性分析,以百分比形式表示。研究结果发现,体育教师在应对健康和体育方面的创造力,以应对Kulon Progo Pengasih街道公立小学设施和基础设施的局限性,属于中等程度。详细而言,高级类别有3名教师(9.38%),高级类别有8名教师(25.00%),中级类别有10名教师(31.25%),9名类别(28.13%)低位类别中有2位教师(6.25%)位于低位类别中

著录项

  • 作者

    Johan Prakoso Johan;

  • 作者单位
  • 年度 2013
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号