PENGARUH PARTISIPASI ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR SE-GUGUS III KECAMATAN PANJATAN KABUPATEN KULON PROGO TAHUN 2015

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara partisipasi orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas IV sekolah dasar se-gugus III Kecamatan Panjatan, Kabupaten Kulon Progo tahun 2015. udPenelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian expost facto. Populasi pada penelitian ini berjumlah 136 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan angket. Angket digunakan untuk mengukur masing-masing variabel partisipasi orang tua dan motivasi belajar. Instrumen yang diberikan, sebelumnya dilakukan pengujian validitas dan reliabilitas sebesar 0,875 untuk angket partisipasi orangtua dan 9,10 untuk angket motivasi belajar. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi. udHasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat partisipasi yang diberikan orang tua tinggi sebesar 14,70% dengan responden 20 siswa, sedang sebesar 67,76% dengan responden 92 siswa, dan rendah sebesar 17,64% dengan responden 24 siswa. Pengaruh partisipasi orang tua terhadap motivasi belajar memberikan sumbangan sebesar 39,7% dengan t = 9,386 dan nilai signifikansi 0,000, sedangkan sumbangan sebesar 60,3% dipengaruhi variabel lain di luar penelitian ini. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif antara partisipasi orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SD se-Gugus III, Kecamatan Panjatan, Kabupaten Kulon Progo tahun 2015. ududKata Kunci : partisipasi orang tua, motivasi belajar,