首页> 外文OA文献 >Pengembangan LKPD Disscussion and Determination berbasisudModel Pembelajaran Curious Note Program (CNP) Guna Memfasilitasi Kemampuan Merancang Eksperimen Peserta Didik SMA Materi Hukum Newton tentang Gravitasi

【2h】

Pengembangan LKPD Disscussion and Determination berbasisudModel Pembelajaran Curious Note Program (CNP) Guna Memfasilitasi Kemampuan Merancang Eksperimen Peserta Didik SMA Materi Hukum Newton tentang Gravitasi

机译：基于ud的LKpD讨论与确定的发展好奇笔记程序（CNp）学习模式促进实验中学生牛顿重力法律材料的设计能力

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
Santoso Purwoko Haryadi;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2014
总页数
原文格式 PDF
正文语种 en
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献

1. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Missouri Mathematics Project untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik Kelas X SMA/MA [J] . Damar Rais Jurnal Nasional Pendidikan Matematika: JNPM . 2017,第2期

机译：开发基于密苏里州数学项目的数学学习工具以提高X级SMA / MA学生的数学交流能力
2. Analisis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMA pada Materi Hukum Newton Tentang Gerak [J] . Nur Faizah Akmala, Wayan Suana, Feriansyah Sesunan Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences . 2019,第2期

机译：牛顿议案的高级高中思维技巧分析
3. Pengembangan LKPD Study Related Theory Berbasis Model Pembelajaran Curious Note Program (CNP) Guna Memfasilitasi Kemampuan Peserta Didik dalam Memperoleh Pengetahuan Sains, Menyusun Kajian Teori, dan Merumuskan Hipotesis pada Materi Hukum Gravitasi Newton [O] . Prabandari Kinanti 2015

机译：基于好奇笔记程序（CNp）学习模型的LKpD研究相关理论的发展，以促进学生获得科学知识的能力，安排理论研究，并制定牛顿重力法则的假设

Pengembangan LKPD Disscussion and Determination berbasisudModel Pembelajaran Curious Note Program (CNP) Guna Memfasilitasi Kemampuan Merancang Eksperimen Peserta Didik SMA Materi Hukum Newton tentang Gravitasi

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅