首页> 外文OA文献 >HUBUNGAN KOMPETENSI GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DIKELAS DENGAN KARAKTER SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 1 MAGELANG
【2h】

HUBUNGAN KOMPETENSI GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DIKELAS DENGAN KARAKTER SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 1 MAGELANG

机译:利用smK NEGERI 1 maGELaNG建筑工程部门第一类学生特征教学过程中教师能力的关系

摘要

HUBUNGAN KOMPETENSI GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DIKELAS DENGAN KARAKTER SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 1 MAGELANGudOleh:udNugroho Andhi SaputroudNIM. 08505241015udABSTRAKudPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kompetensi guru dalam proses belaja rmengajar dikelas dengan karakter siswa kelas XI jurusan teknik bangunan SMK N 1 Magelang.udJenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Pada penelitian ini digunakan dua variabel yaitu variabel bebas ialah Kompetensi Guru dan variabel terikat ialah Karakter Siswa. Penelitian ini adalah penelitian populasi yaitu siswa Jurusan Teknik Gambar Bangunan kelas XI berjumlah 103 siswa menjadi responden. Pengumpulan data variabel kompetensi guru dan variabel karakter siswa menggunakan angket skala Likert dengan rentang nilai 1 sampai dengan 4. Validasi instrumen angket dilakukan melalui validasi konstruksi dan validasi isi. Validasi konstruksi menggunakan pendapat para ahli atau dosen ahli, sedangkan validasi isi angket menggunakan analisis butir rumus Product Moment dan uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach. Pengujian hipotesis dengan uji t melalui analisis regresi sederhana yang sebelumnya dilakukan uji persyaratan analisis yaitu uji normalitas dan uji liniearitas.udDari analisis deskripsi menunjukkan bahwa: (1) Nilai rata-rata kompetensi guru dalam proses belajar mengajar sebesar 2,97; nilai tertinggi adalah kompetensi profesional sebesar 3,09, dan nilai terendah adalah kompetensi pedagogik sebesar 2,87.; (2) Nilai rata-rata karakter siswa sebesar 325,6, nilai tertinggi yaitu 372 terdapat pada butir angket karakter siswa indikator religius, nilai terendah yaitu 226 terdapat pada butir angket karakter siswa indikator karakter gemar membaca. Dari uji hipotesis dihasilkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dan positif kompetensi guru dalam proses belajar mengajar dikelas dengan karakter siswa, dibuktikan dengan uji t yang menyatakan thitung> ttabel (5,841>1,983) dengan koefisen determinan 0,252 (25,2%).udKata kunci : Kompetensi Guru dalam PMB,Karakter Siswa
机译:工程学习班1州立职业学院1麦格朗大学XI系学生学习能力与课程学习过程中的教师能力之间的关系作者:udNugroho Andhi Saputro udNIM。 08505241015 udABSTRAK ud本研究旨在确定教师在课堂教学学习过程中的能力与SMK N 1 Magelang专业从事建筑工程的XI类学生的特征之间的关系,这种研究是定量的描述性研究。在这项研究中,使用了两个变量,即自变量是教师能力,因变量是学生品格。这项研究是一项人口研究,该研究属于建筑制图工程系XI类别的学生,共有103名学生作为被调查者。教师能力变量和学生性格变量的数据收集使用Likert量表,其值的范围为1-4。通过结构验证和内容验证来完成对问卷工具的验证。施工验证使用专家意见或专家讲师,而问卷内容验证使用产品时刻公式分析点,而可靠性测试使用Cronbach Alpha。通过t检验通过简单回归分析进行的假设检验是先前通过分析要求检验的正态性检验和线性检验,从描述的分析表明:(1)教师教学能力的平均值为2.97;最高的是专业能力3.09,最低的是教育能力2.87; (2)学生文字的平均值为325.6,在学生问卷的宗教信仰指标中发现的最大值为372,在学生问卷中的喜欢指标中的最小值为226。从假设检验得出的结论是,在具有学生品格的课堂教学过程中,教师能力与教师能力之间存在显着且正相关的关系,如t检验表明,tcount> ttable(5.841> 1.983),行列式系数为0.252(25.2%)。 :PMB的教师能力,学生品格

著录项

  • 作者

    Nugroho Andhi Saputro;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号