首页> 外文OA文献 >PENGARUH MOTIVASI DAN MINAT TERHADAP PRESTASI SISWA PADA MATA DIKLAT KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA DI SMK NEGERI 1 SEDAYU
【2h】

PENGARUH MOTIVASI DAN MINAT TERHADAP PRESTASI SISWA PADA MATA DIKLAT KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA DI SMK NEGERI 1 SEDAYU

机译:职业学校1所职业学校工作安全和安全生活中学生成绩的动机和兴趣的影响

摘要

PENGARUH MOTIVASI DAN MINAT TERHADAP PRESTASI SISWA PADA MATA DIKLAT KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA DI SMK NEGERI 1 SEDAYUudOleh :udAditya NugrohoudNIM. 09503244013udPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui seberapa besar motivasi belajar berpengaruh terhadap prestasi siswa pada mata diklat K3; (2) seberapa besar minat belajar berpengaruh terhadap prestasi siswa pada mata diklat K3; (3) seberapa besar motivasi dan minat belajar secara bersama-sama berpengaruh terhadap prestasi siswa pada mata diklat K3.udPenelitian ini merupakan penelitian Ex Post Facto dan dilakukan di SMK N 1 Sedayu pada kelas X Jurusan Teknik Pemesinan dengan jumlah Populasi sebanyak 32 Siswa. Data pada penelitian ini diambil dengan menggunakan angket dan tes. Angket dibagi menjadi 2 kelompok yaitu kelompok untuk mengungkap data motivasi belajar dan minat belajar. Nilai tes digunakan untuk mengungkap prestasinya. Teknik analisis yang digunakan dalam menguji hipotesis adalah teknik analisis regresi linear sederhana dan teknik analisis regresi linear berganda.udHasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) motivasi belajar berpengaruh terhadap prestasi siswa pada mata diklat keselamatan dan kesehatan kerja, dengan sumbangan sebesar sebesar 12,5 %, (2) minat belajar tidak berpengaruh terhadap prestasi siswa pada mata diklat keselamatan dan kesehatan kerja, (3) Minat belajar tidak berpengaruh terhadap prestasi belajar sehingga tidak dapat dilakukan pengujian korelasi ganda.udKata Kunci: Motivasi, Minat dan Prestasi Belajar
机译:动机和兴趣对学生对州立第一职业学校第一职业学校职业安全和工作健康的成就的影响作者:Aditya Nugroho。 09503244013 ud该研究旨在:(1)找出学习动机在K3培训中对学生成绩产生影响; (2)在K3训练中,学习兴趣对学生的学习成绩有多大影响; (3)在K3培训中,学习的动机和兴趣如何共同影响学生的成就本研究是事后调查研究,是由机械工程系X类的SMK N 1 Sedayu在32名学生中进行的。本研究中的数据是使用问卷调查和测试得出的。问卷分为两组,即揭示学习动机和学习兴趣的数据的组。测试成绩用于显示他的成就。检验假设的分析技术是简单的线性回归分析技术和多重线性回归分析技术,研究结果表明:(1)学习动机影响职业安全与健康教育中的学生成绩,贡献为12.5。 %,(2)在职业安全和健康培训的眼中学习兴趣对学生成绩没有影响,(3)学习兴趣对学习成绩没有影响,因此无法进行多重相关性测试。关键词:动机,兴趣和学习成绩

著录项

  • 作者

    Aditya Nugroho;

  • 作者单位
  • 年度 2015
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号