KEMAMPUAN MENGGAMBAR BUSANA PESTA DENGANudMEMANFAATKAN MEDIA CETAK MAJALAH BUSANAudPADA SISWA KELAS XI SMK PIRI 2 YOGYAKARTA

摘要

KEMAMPUAN MENGGAMBAR BUSANA PESTA DENGANudMEMANFAATKAN MEDIA CETAK MAJALAH BUSANAudPADA SISWA KELAS XI SMK PIRI 2 YOGYAKARTAudOleh:udChoirul Choyimahud08513241010udABSTRAKudPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui kemampuan menggambarudbusana pesta dengan memanfaatkan media cetak majalah busana pada siswa kelasudXI di SMK PIRI 2 Yogyakarta.udPenelitian ini merupakan Penelitian Deskriptif. Penelitian dilaksanakan diudSMK PIRI 2 Yogyakarta pada bulan September 2012. Subjek dalam penelitian iniudberjumlah 14 siswa kelas XI Busana Butik. Subjek penelitian ditentukanudberdasarkan teknik purposive sampling, yaitu teknik pengambilan subjekudpenelitian dengan pertimbangan kelas XI dituntut untuk mengembangkanudkemampuan. Metode pengumpulan data menggunakan tes kemampuanudmenggambar busana yang mencakup ranah kognitif, ranah afektif dan ranahudpsikomotor. Instrumen dalam penelitian ini adalah lembar penilaian skorudkemampuan dan lembar pengamatan pelaksanaan pemanfaatan majalah busanaudpada pembelajaran menggambar busana. Uji validitas menggunakan validitasudkonstrak (Construct Validity) berdasarkan Judgment Exspert dan uji reabilitasudinstrumen menggunakan antar rater. Hasil reabilitas lembar penilaian skorudkemampuan rata-rata rating dari 3 rater yaitu rxx = 0,905 . Teknik analisis dataudmenggunakan teknik analisis data deskriptif.udHasil penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) kemampuan menggambarudbusana pesta dengan memanfaatkan media cetak majalah busana pada siswa kelasudXI yaitu dari 14 siswa terdapat 9 siswa yang mencapai kategori cukup mampu, 3udsiswa yang dapat mencapai kategori mampu dan 2 siswa dapat yang mencapaiudkategori sangat mampu. Rata-rata dari ranah kognitif 5,78 yaitu pada kategoriudmampu, pada ranah afektif 4,85 yaitu pada kategori mampu dan pada ranahudpsikomotor 12,57 yaitu pada kategori cukup mampu sehingga rata-rataudkemampuan menggambar busana pada ranah kognitif, afektif dan psikomotorud23,21 yaitu pada kategori cukup mampu. Dari uraian diatas telah menunjukkanudbahwa dengan memanfaatkan media cetak majalah busana, siswa kelas XI diudSMK PIRI 2 Yogyakarta cukup mampu dalam menggambar busana pesta.udKata kunci: kemampuan, menggambar busana, media cetak