首页> 外文OA文献 >PELAKSANAAN KEGIATAN TUTORIAL PENDIDIKAN KESETARAANudSERTA FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHIudDI KECAMATAN JERUKLEGIudKABUPATEN CILACAP
【2h】

PELAKSANAAN KEGIATAN TUTORIAL PENDIDIKAN KESETARAANudSERTA FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHIudDI KECAMATAN JERUKLEGIudKABUPATEN CILACAP

机译:平等教育补习活动的实施以及影响因素在JERUKLEGI DIsTRICTCILaCap DIsTRICT

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。
获取外文期刊封面目录资料

摘要

Pelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan keterlaksanaan kegiatanudtutorial di lembaga Kejar Paket A, Paket B dan Paket C, (2) mendeskripsikanudfaktor-faktor yang mendukung dan menghambat proses kegiatan tutorial diudlembaga Kejar Paket A, Paket B dan Paket C di Kecamatan Jeruklegi KabupatenudCilacap.udJenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Subyek dalam penelitianudini adalah lembaga-lembaga penyelenggara Program Pendidikan Kesetaraan PaketudA, Paket B dan Paket C di Kecamatan Jeruklegi. Responden yang dijadikanudinforman adalah warga belajar, tutor dan penyelenggara. Data dikumpulkanudmenggunakan cara wawancara dan studi dokumentasi.udHasil penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan kegiatan tutorial padaudProgram Paket A, Paket B dan Paket C secara keseluruhan terdapat beberapaudkekurangan antara lain: warga belajar banyak yang tidak aktif mengikuti kegiatanudpembelajaran, pengetahuan penyelenggara dan tutor yang terbatas tentangudketentuan penyelenggaraan serta pengawasa yang belum optimal. Pelaksanaanudkegiatan dipengaruhi beberapa faktor baik pendukung maupun faktorudpenghambat. Faktor pendukungnya antara lain: minat belajar yang besar dariudpeserta warga belajar, sarana, alat dan bahan telah tersedia, lokasi pembelajaranuddekat dengan tempat tinggal warga belajar, biaya gratis/terjangkau. Faktorudpenghambat yang menyebabkan pelaksanaan pembelajaran tidak efektif karenaudberbagai hal, antara lain: kesibukan warga belajar yang mengikuti program sambiludbekerja, strategi pembelajaran belum sesuai dengan kebutuhan dan latar belakangudwarga belajar, keterbatasan pengetahuan dan informasi penyelenggara dan tutorudtentang ketentuan penyelenggaraan program, pengawasan dari pihak berwenangudyang kurang optimal.
机译:本研究旨在:(1)描述套餐A,套餐B和套餐C中审核活动的实施,以及(2)描述支持和阻碍Kejar套餐A,套餐B和包装研究所的教程活动过程的因素。 udCilacap区Jeruklegi区C软件包,这种类型的研究是描述性研究。 udini研究的对象是在Jeruklegi区管理udA套餐平等教育计划,套餐B和套餐C的机构。用作告密者的受访者是学习公民,家教和组织者的人。通过访谈和文献研究收集的数据。该研究的结果表明,在整体上对套餐A,套餐B和套餐C计划进行辅导活动存在一些缺点,包括:许多学习者未积极参与学习活动,组织者和导师对实施要求和监督的了解有限,这不是最佳的。活动的执行受多种因素的影响,包括支持因素和抑制因素。支持因素包括:对向社区参与者学习的浓厚兴趣,设施,可用的工具和材料,靠近居民学习地点的学习地点,免费/负担得起的费用。导致学习实施的阻碍因素由于多种原因而无效,其中包括:学习期间参加该计划的居民的工作繁忙,学习策略不符合学习的需求和背景,组织者和导师关于规定的知识和信息有限。计划实施,当局的监督并非最佳。

著录项

  • 作者

    Linatus Sofiah;

  • 作者单位
  • 年度 2015
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号