IMPLEMENTASI VIDEO EDUTAINMENT KONSELING GIZIudTERHADAP PEMAHAMAN DAN KEBIASAAN PEMENUHAN GIZIudSEIMBANG PADA REMAJA PUTRI

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi videoudedutainment konseling gizi terhadap pemahaman dan perubahan kebiasaanudpemenuhan gizi seimbang pada remaja putri. Kebiasaan makan mengacu padaudPedoman Umum Gizi Seimbang (PUGS).udPenelitian ini merupakan jenis quasi experiment dengan rancanganudpenelitian Control Group Pretest-Post Test Design. Teknik sampling denganudpurposive sampling sehingga diperoleh 33 responden sebagai sampel, datauddihimpun mengggunakan instrumen soal pretest dan post test untuk mengukurudpemahaman gizi seimbang. Kebiasaan pemenuhan gizi seimbang diukur denganudangket serta Food Frequency Questionnaire (FFQ). Data dianalisis secaraudstatistika deskriptif dan Paired T-Test serta uji Chi Square.udBerdasarkan hasil analisis diketahui bahwa penayangan video edutainmentudkonseling gizi berpengaruh terhadap peningkatan pemahaman gizi seimbangudremaja putri (p ≤ 0,05), terdapat hubungan pemahaman gizi seimbang denganudkebiasaan makan sesuai PUGS (p ≤ 0,05), tidak terdapat hubungan status tinggaluddengan kebiasaan makan sesuai PUGS (p>0,05), serta tidak terdapat hubunganuduang makan per minggu dengan kebiasaan makan sesuai PUGS (p>0,05).udBerdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwaudimplementasi video edutainment konseling gizi berpengaruh secara signifikanudterhadap peningkatan pemahaman dan perubahan kebiasaan pemenuhan giziudseimbang pada remaja putri.