EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI METODE DRILL DALAM PEMBELAJARANudLANGSUNG UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATANudPOLA GAUN DI SMK NEGERI 1 BUKATEJA-PURBALINGGA

摘要

EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI METODE DRILL DALAM PEMBELAJARANudLANGSUNG UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATANudPOLA GAUN DI SMK NEGERI 1 BUKATEJA-PURBALINGGAudOleh:udIndri FitriyatiudNIM 09513244006udABSTRAKudPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pencapaian kompetensiudpembuatan pola gaun pada pembelajaran sebelum menggunakan metode drilludsiswa kelas XI busana butik di SMK Negeri 1 Bukateja-Purbalingga, 2) Pencapaianudkompetensi pembuatan pola gaun pada pembelajaran sesudah menggunakanudmetode drill siswa kelas XI busana butik di SMK Negeri 1 Bukateja-Purbalinggauddan 3) Efektivitas penggunaan metode drill dalam pembelajaran langsung untukudpencapaian kompetensi pembuatan pola gaun siswa kelas XI busana butik SMKudNegeri 1 Bukateja-Purbalingga.udJenis penelitian ini adalah penelitian Eksperimen dengan desain preeksperimenud(pre-Experimental Designs) dengan tipe One-Group pretets-PosttestudDesign. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI busana butik SMKudNegeri 1 Bukateja-Purbalingga yang berjumlah 52. Pengambilan sampel dalamudpenelitian ini dengan teknik probability sampling berupa simple random samplinguddengan jumlah sampel sebanyak 26 siswa. Metode pengumpulan data yaitu tesuddan observasi yang terdiri dari tes pengetahuan bentuk soal pilihan ganda,udobservasi sikap dan penilaian unjuk kerja. Uji validitas instrumen tes danudobservasi menggunakan validitas isi (content validity). Uji reliabilitas instrumenudmenggunakan KR-20 dan Cohen’s Kappa. Teknik analisis data menggunakanudstatistik deskriptif dan analisis t-test.udHasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pencapaian kompetensiudpembuatan pola gaun pada pembelajaran sebelum menggunakan metode drilludsiswa kelas XI busana butik di SMK Negeri 1 Bukateja-Purbalingga dari 26 siswaudyaitu sebanyak 17 siswa (34,62%) belum mencapai KKM sedangkan yang telahudmencapai KKM sebanyak 9 siswa (65,38%) dengan nilai tertinggi 83,00, nilaiudterendah 66 dan nilai rata-rata 70,69. 2) Pencapaian kompetensi pembuatan polaudgaun pada pembelajaran sesudah menggunakan metode drill siswa kelas XIudbusana butik di SMK Negeri 1 Bukateja-Purbalingga dari 26 siswa (100%) telahudmencapai KKM dengan nilai tertinggi 88,00, nilai terendah 75 dan nilai rata-rataud80,69. 3) Efektivitas penggunaan metode drill dalam pembelajaran langsunguduntuk pencapaian kompetensi pembuatan pola gaun pada siswa kelas XI busanaudbutik SMK Negeri 1 Bukateja-Purbalingga menunjukkan bahwa, terdapatudperbedaan pencapaian kompetensi yang signifikan antara nilai pretest danudposttest, pencapaian kompetensi siswa dengan menggunakan metode drilludmemiliki pencapaian kompetensi yang lebih tinggi dibandingkan pencapaianudkompetensi yang tidak menggunakan metode drill.udKata kunci: metode drill, pencapaian kompetensi