首页> 外文OA文献 >Pengaruh Kompetensi Guru, Komitmen Kerja dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru di SMP-SMP Negeri Andalan di Kabupaten Sleman
【2h】

Pengaruh Kompetensi Guru, Komitmen Kerja dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru di SMP-SMP Negeri Andalan di Kabupaten Sleman

机译:作者:张莹莹,襄樊学院学报JOURNaL OF XIaNGFaN UNIVERsITY师范院校安达兰初中教师能力,工作承诺和工作动机对教师绩效的影响

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh : 1) kompetensi guru, 2) komitmen kerja guru, 3) motivasi kerja, dan 4) kompetensi guru, komitmen kerja, motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru di SMP-SMP negeri andalan di Kabupaten Sleman.udPenelitian ini merupakan penelitian korelasional, yang dilaksanakan di SMP-SMP negeri andalan di Kabupaten Sleman. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru di SMP negeri andalan se Kabupaten Sleman Tahun Ajaran 2012/2013, meliputi guru-guru di SMPN 1 Godean, SMPN 1 Sleman, SMPN 3 Sleman, SMPN 4 Pakem, SMPN 4 Depok, SMPN 1 Depok, dan SMPN 1 Kalasan sebanyak 262 guru. Sampel sebesar 150 orang ditentukan menggunakan teknik proporsional random sampling. Data dikumpulkan melalui angket dan dianalisis menggunakan teknik analisis regresi ganda.udHasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) kompetensi guru berpengaruh positif (b1= 0,380) dan signifikan (p=0,000) terhadap kinerja guru; 2) motivasi kerja berpengaruh positif (b3= 0,262) dan signifikan (p=0,000) terhadap kinerja guru; 3) komitmen kerja berpengaruh positif (b2= 0,325) dan signifikan (p=0,000) terhadap kinerja guru; dan 4) kompetensi guru, komitmen kerja dan motivasi kerja secara bersama-sama berpengaruh terhadap kinerja guru di SMP-SMP negeri andalan di Kabupaten Sleman.
机译:这项研究旨在揭示以下方面的影响:1)教师能力,2)教师工作承诺,3)工作动机以及4)教师能力,工作承诺,工作动机一起对Sleman Regency州立中学的教师表现产生影响这项研究是一项相关研究,是在Sleman Regency的主要州立初中进行的。这项研究的人群为2012/2013年Sleman摄政学年州立中学的所有教师,包括SMPN 1 Godean,SMPN 1 Sleman,SMPN 3 Sleman,SMPN 4 Pakem,SMPN 4 Depok,SMPN 1 Depok和SMPN 1的教师。 1名Kalasan老师多达262名。使用比例随机抽样技术确定了150人的样本。通过问卷调查收集数据,并采用多元回归分析技术进行分析,结果表明:1)教师能力对教师的绩效有正向影响(b1 = 0.380)和显着(p = 0,000); 2)工作动机对老师的表现有积极的影响(b3 = 0.262)和显着的(p = 0,000); 3)工作投入对老师的表现有积极的影响(b2 = 0.325)和显着(p = 0,000); (4)教师能力,工作投入和工作动机共同影响着Sleman Regency州立中学的教师的表现。

著录项

  • 作者

    Sukamto Yohanes;

  • 作者单位
  • 年度 2014
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号