HUBUNGAN ANTARA PRESTASI MEMBACA GAMBAR DAN PRESTASIudPRAKTIK GAMBAR MANUAL TERHADAP PRESTASI MATA PELAJARANudCAD PADA SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINANudSMK NEGERI 3 YOGYAKARTA

摘要

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI MEMBACA GAMBAR DAN PRESTASIudPRAKTIK GAMBAR MANUAL TERHADAP PRESTASI MATA PELAJARANudCAD PADA SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINANudSMK NEGERI 3 YOGYAKARTAudOleh :udEko JuliantoudNIM. 10503244018udABSTRAKudTujuan penelitian ini dibuat adalah untuk: (1) mengetahui hubunganudantara prestasi membaca gambar dengan praestasi mata pelajaran CAD, (2)udmengetahui hubungan antara prestasi gambar manual dengan prestasi mataudpelajaran CAD, (3) mengetahui hubungan antara prestasi membaca gambar danudgambar manual terhadap prestasi CAD.udPenelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatanudexpost facto. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas XI TeknikudPemesinan SMK Negeri 3 Yogyakarta sebanyak 120 siswa. Jumlah sampeludpenelitian sebanyak 91 siswa yang ditentukan dengan menggunakan teknikudproportionate random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan soaludtes dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan regresi.udHasil penelitian diketahui bahwa: (1) prestasi membaca gambar memilikiudhubungan positif yang signifikan terhadap prestasi mata pelajaran CAD denganudsumbangan koefisien kolerasi sebesar 80,3% pada taraf signifikansi 5%, (2)udprestasi gambar manual memiliki korelasi signifikan terhadap prestasi mataudpelajaran CAD dengan sumbangan koefisien kolerasi sebesar 61,3% pada tarafudsignifikansi 5%, (3) prestasi membaca gambar dan prestasi gambar manualudmemiliki korelasi signifikan terhadap prestasi mata pelajaran CAD denganudsumbangan koefisien kolerasi sebesar 81,2% pada taraf signifikansi 5%.udKata kunci: prestasi membaca gambar, prestasi gambar manual, prestasiudCAD