IMPLEMENTASI SOFTWARE PROTEUS SEBAGAIud MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER UNTUK MATAud PELAJARAN MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER (MPMK) SISWAud KELAS XI SEMESTER 1 DI SMK MUDA PATRIAud KALASAN YOGYAKARTA

摘要

Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk membuat modul praktikum sesuaiud kompetensi dasar, mengetahui mekanisme penggunaan dan keunggulan software proteusud digunakan sebagai media pembelajaran berbasis komputer, dan mengetahui kelayakanud media pembelajaran berbasis komputer dengan memanfaatkan software proteus untukud siswa kelas XI semester 1 di SMK Muda Patria kalasan Yogyakarta.ud Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian pengembangan (Research andud Development). Tempat penelitian di SMK Muda Patria Kalasan Yogyakarta dan waktuud yang digunakan untuk pelaksanaan penelitian selama satu minggu pada bulan februariud 2010. Obyek penelitian ini berupa media pembelajaran berbasis komputer denganud memanfatkan software proteus dilengkapi dengan modul pembelajaran dan user guideud atau penggunaan proteus. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data dialakukanud melalui angket. Adapun metode yang digunakan untuk menganalisis data adalah denganud teknik analisis deskriptif kuantitatif yang diungkapkan dalam distribusi skor danud dipersentase terhadap kategori skala penilaian yang telah ditentukan.ud Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran melaluiud beberapa tahap, yaitu (1) Identifikasi masalah dan potensi, (2) Alternatif solusi, (3)ud Rancangan produk, (4) Rancangan pembuatan modul dan pembuatan simulasi denganud proteus, (5) Produk awal, (6) Uji ahli, (7) Revisi I, (8) Uji empirik terbatas, (9) Revisi II,ud dan (10) Produk akhir. Sedangkan rancangan produk terdapat dua tahap yaitu tahapanud pengembangan materi atau pembuatan modul MPMK dan tahap pembuatan simulasiud dengan proteus. Dari uji kelayakan yang dikembangkan media pembelajaran menurutud ahli materi memperoleh persentase total sebesar 81.25 %, menurut ahli mediaud pembelajaran memperoleh persentase total sebesar 75.00 % dan hasil yang didapat dariud siswa didapatkan persentase total sebesar 79.89 %. Persentase yang didapat dari ahliud materi, ahli media dan siswa tersebut mengindikasikan media pembelajaran berbantuanud komputer dengan memanfaatkan proteus yang dilengkapi modul pembelajaran dan userud guide yang dikembangkan layak digunakan sebagai pendukung pembelajaran mataud pelajaran mikroprosesor dan mikrokontroler.ud Kata Kunci : Software Proteus, Media, Pembelajaran Berbasis Komputer, Mikroprosesorud dan Mikrokontroler