机译:数学学习对数学学习动机的影响学习学生在2011年学年度库兰地区第二区 - 第二区学生学习成绩 ud
机译:实施基于符号增强的基于问题的学习模型以提高2017/2018年SD实验室UNDIKSHA的IVB类IVB第一学期学习的动机和数学学习成果
机译:视觉听觉动觉学习模式和学习动机对SD Gugus Srikandi Denpasar Timur学年2016/2017四年级学生的社会科学知识能力的影响
机译:应用现实数学教育(RME)学习模型增加SMK Negeri XI TP3RP类学生的统计资料中数学学习的动机和成就1 Kendal学年2015/2016
机译:数学学习动机的再认识学习成绩数学学生CLass V sD危局区的GUGUs-II区pROGO KULON学年度2011-2012