PENGEMBANGAN PROTOTYPE WATER LEVEL CONTROLudAND MONITORING SYSTEM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARANudPADA MATA DIKLAT PENGOPERASIAN SCADA KELAS XIudPROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRIudSMK NEGERI 2 DEPOK

摘要

PENGEMBANGAN PROTOTYPE WATER LEVEL CONTROLudAND MONITORING SYSTEM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARANudPADA MATA DIKLAT PENGOPERASIAN SCADA KELAS XIudPROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRIudSMK NEGERI 2 DEPOKudOleh:udMuhtar Lutfi AnshoriudNIM. 10518241004udABSTRAKudTujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Membuat rancang bangun mediaudpembelajaran prototype water level control and monitoring system yang sesuaiuddengan Kurikulum di SMK Negeri 2 Depok, (2) Mengetahui unjuk kerja prototypeudwater level control and monitoring system, (3) Mengetahui tingkat kelayakanudmedia pembelajaran prototype water level control and monitoring system padaudmata diklat pengoperasian SCADA Teknik Otomasi Industri di SMK Negeri 2udDepok Sleman.udPengembangan prototype water level control and monitoring system sebagaiudmedia pembelajaran dilakukan dengan mengacu pada model pengembanganudBorg&Gall yang telah diringkas oleh Anik Ghufron. Model pengembanganudtersebut memiliki empat tahapan yaitu studi pendahuluan, pengembangan, ujiudcoba lapangan dan diseminasi. Instrumen penilaian Media prototype danudjobsheet berupa angket skala likert. Penilaian Media prototype dan jobsheetuddilakukan oleh 2 ahli media, 2 ahli materi, 2 Guru, dan 19 siswa kelas XI TeknikudOtomasi Industri SMK Negeri 2 Depok Sleman Yogyakarta. Hasil penilaianuddikonversikan dengan klasifikasi kriteria untuk menentukan kelayakan prototypeudwater level control and monitoring system Sebagai Media Pembelajaran PadaudMata Diklat Pengoperasian SCADA.udProduk penelitian pengembangan ini berupa prototype water level controludand monitoring system dan jobsheet di SMK Negeri 2 Depok pada standarudkompetensi mengoperasikan SCADA melalui tahapan studi pendahuluan,udpengembangan, uji coba lapangan dan diseminasi. Hasil tahap studiudpendahuluan adalah analisis proses pembelajaran, analisis penggunaan mediauddi kelas, dan analisis silabus. Hasil tahap pengembangan adalah prototype waterudlevel control and monitoring system beserta jobsheet dan validasi oleh ahliudmateri, media, dan guru. Hasil tahap uji coba lapangan adalah hasil uji cobaudkelayakan media prototype water level control and monitoring system untukudproses pembelajaran. Hasil tahap diseminasi adalah prototype dan jobsheetuddigunakan secara terbatas di SMK Negeri 2 Depok Sleman. Hasil penelitianudmenunjukan bahwa kelayakan prototype water level control and monitoringudsystem dan jobsheet di SMK Negeri 2 Depok Sleman dari : (1) penilaian ahliudmedia dinyatakan sangat layak dengan persentase 83,5%, (2) penilaian ahliudmateri dinyatakan sangat layak dengan persentase 86,75%, (3) penilaian guruuddinyatakan layak dengan persentase 77,25%, (4) penilaian siswa pada ujiudlapangan awal dinyatakan layak dengan persentase 78,5%, (5) penilaian siswaudpada uji lapangan utama dinyatakan layak dengan persentase 79%.udKata Kunci: Pengembangan media pembelajaran, SCADA, water level control