首页> 外文OA文献 >KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) DI SEKOLAH DASAR NEGERI III BANTUL DITINJAU DARI KETERCAPAIAN PROGRAM DAN KENDALA-KENDALANYA

【2h】

KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) DI SEKOLAH DASAR NEGERI III BANTUL DITINJAU DARI KETERCAPAIAN PROGRAM DAN KENDALA-KENDALANYA

机译：利用印度尼西亚（pmRI）现实数学教育方法对国家三级小学数学学习的实施情况以及该计划的制定及其制约因素的审查

页面导航

著录项
相似文献
相关主题

著录项

作者
Feny Indriyati;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2004
总页数
原文格式 PDF
正文语种 {"code":"id","name":"Indonesian","id":20}
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献

1. PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR [J] . Sita Husnul Khotimah, Muhammad As’ad Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran . 2020,第3期

机译：现实数学教育方法对小学生数学学习成果的影响
2. EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAERAH BERBASIS LOCAL GENIUS, LOCAL WISDOM, DAN RISET DITINJAU DARI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS CALON GURU SEKOLAH DASAR [J] . Dhiniaty Gularso, Beny Dwi Lukitoaji, Faiz Noormiyanto Jurnal Bidang Pendidikan Dasar . 2017,第1期

机译：从基本学校教师的关键思维技能出发，使用本地天才，本地智慧和基于研究的本地天才教育学习模型的有效性
3. Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Minat Belajar Siswa SMP Negeri di Kota Rantepao [J] . Baso Intang Sappaile, Nurwati Djaman, Yusem Ba’ru, Journal of Medives . 2018,第2期

机译：发现学习模型在SMP尼日利亚兰特包市学生兴趣方面在数学学习成果中的应用
4. Ethics and "Pembelajaran Matematika Realistik Indonesia" (PMRI): a Critical Reflection on Mathematics Instruction Practice [C] . M. M. Simanjorang, S. Gultom, B. Sinaga International Conference on Education Innovation . 2018

机译：道德和“印度尼西亚现实数学学习”（PMRI）：对数学教学实践的关键反思
5. Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (Pmri) Dan Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, And Transfering (React) Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa (Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Wonosari, Klaten Tahun Pelajaran 2014/2015) [O] . Wiraswanto Muhamad 2015

机译：使用学生的数学沟通能力对印尼学习现实数学教育模型（Pmri）进行数学学习的实验和关联，体验，应用，合作和转移（反应）（Wonosari 1高中X级学生的实验，2014/2015学年，Klaten ）

KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) DI SEKOLAH DASAR NEGERI III BANTUL DITINJAU DARI KETERCAPAIAN PROGRAM DAN KENDALA-KENDALANYA

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅