PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU SMK BIDANG KEAHLIAN INSTALASI LISTRIK MELALUI PELATIHAN BERBASIS LESSON STUDY DAN UJI KOMPETENSI OLEH LSP.

摘要

Tujuan penelitian ini adalah : (1) memperoleh pola pelatihan kompetensi profesional (instalasi listrik) yang efektif dan (2) mendapatkan pencapaian kelulusan uji kompetensi profesional (instalasi listrik) bagi guru SMK bidang Instalasi Listrik oleh pihak LSP GEMA PDKB.udMetode yang digunakan dalam penelitian ini ada lesson research dengan lesson study model Lewis (2002). Subyek penelitian ini adalah guru-guru SMK Negeri bidang instalasi listrik di Daerah Istimewa Yogyakarta serta guru SMK di sebagian Jawa Tengah, yang diambil secara acak. Pengambilan data dilakukan secara observasi, wawancara, penyebaran angket, dokumentasi dan uji kompetensi. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi, lembar wawancara, angket, kamera video dan soal uji kompetensi. Data dianalisis secara deskriptif.udHasil penelitian menunjukkan : (1) Melalui pelatihan berbasis standar latih kompetensi dan lesson study diperoleh pola pelatihan kompetensi bidang instalasi listrik yang efektif, yang secara singkat adalah sebagai berikut : (a) Pelatihan yang bersifat teori diungkap yang penting-penting saja dan dilakukan dengan cara diskusi kelompok; (b) Pelatihan praktik diawali dengan praktik secara kelompok untuk kompetensi dasar praktik instalasi listrik; (c) setelah setiap kelompok dirasa cukup menguasi praktik, kemudian dilanjutkan latihan praktik secara mandiri dengan pembagian peralatan secara seri sehingga semua peserta dapat praktik secara leluasa serta (2) Melalui uji kompetensi bidang instalasi listrik yang diikuti 14 orang guru SMK oleh LSP GEMA PDKB ternyata 12 orang peserta atau 85,71 % berhasil lulus uji kompetensi, sedangkan 2 orang peserta atau 14,28 % lulus uji kompetensi namun setelah mengulang pelatihan dan uji kompetensi.ududKata kunci : Profesionalisme guru, pelatihan dan uji kompetensi, lesson study sertaudLembaga Sertifikasi Profesiudud